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山东省日照市五莲县第一中学2024-2025学年高二下学期3月阶段检测数学试题(含答案)

日期:2025-04-09 科目:高中数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:单调,所以,当时,递增,答案,详解
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五莲一中高二年级下学期阶段检测 数学试题测试题 一 单选题:(40分) 1. 【答案】A 2 【答案】C 3. 【答案】A 4. 【答案】A 5. 【答案】C 6. 【答案】B 7. 【答案】D 8. 【答案】A 二 多选题:(18分) 9. 【答案】AD 10. 【答案】ABC 11. 【答案】ACD 三 填空题:(15分) 12.【答案】##0.25 13. 【答案】 14.【答案】 四 解答题:(77分) 15. 【答案】(1),; (2)证明见解析; (3) 【解析】 【分析】(1)直接代入计算即可; (2)变形得,即可证明; (3)根据(2)的结论得,再移项即可. 【小问1详解】 ,. 【小问2详解】 由得, 且,所以数列是首项为2,公比为3的等比数列. 【小问3详解】 由(2)知数列是首项为2,公比为3的等比数列, 所以, 即:. 16. 【答案】(1) (2)最大值为18,最小值为 【解析】 【分析】(1)由导数的几何意义即可求解; (2)求导,确定单调性即可求解. 【小问1详解】 解:,所以 所以切线的斜率 又因为 所以曲线在点处的切线方程为:, 即 【小问2详解】 因为 所以或 0 + 0 - 0 + 单调递增 单调递减 单调递增 所以当时,在单调递减, 当时,在单调递增, 因为 所以 所以函数在区间上的最大值为18,最小值为 17. 【解析】 【分析】(1)求导并分类讨论,根据导数的正负确定函数的单调区间; (2)由条件可得恒成立,设,求导并分类讨论,确定的单调性及最大值,可得,令,,利用的单调性确定的范围,从而可得范围. 【小问1详解】 的定义域为, ,, 当时,,则在上单调递增; 当时,当时,, 当时,,则单调递增; 当时,,则单调递减, 综上,当时,的单调递增区间为,无单调递减区间; 当时,的单调递增区间为;的单调递减区间为. 【小问2详解】 若恒成立,即恒成立, 则恒成立, 设, , ∵,∴, 当时,,则在上单调递增, 当时,, 所以不合题意; 当时,当时,, 当时,,则单调递增; 当时,,则单调递减, 则的最大值为, 则, 令,, ,则在上单调递增, 又, ∴由,得, ∴且, ∴. 18. 【解析】 【分析】(1)等式两边同时除以可得; (2)(ii)由错位相减法求和即可; (ii)构造数列,由不等式组求数列的最值大即可. 【小问1详解】 因为,即, 所以数列是以为首项,3为公差的等差数列. 【小问2详解】 (i)由(1)知, 所以, 所以, 所以, , 所以 , 所以. (ii)因为, 所以, 令, 不妨设的第项取得最大值, 所以,解得, 所以的最大值为, 所以,即m的取值范围是. 19. 【答案】(1) (2)单调递减区间为单调递增区间为 (3) 【解析】 【分析】(1)代入得到函数解析式,求出切点坐标.求函数的导数得到切线斜率,然后写出切线方程; (2)代入得到函数解析式,求函数的导数,令,再求的导数,从而知道的单调性,由此得到对应区间内,从而得到函数的单调区间. (3)由解析式分析得到函数在上存在零点,则.求函数导数,由(2)可知且.然后分类讨论:①,证明当,,且,得到结论;②时,使得,得到,通过换元后求导,证明,由零点存在性可知存在零点,故得到结果. 【小问1详解】 当时,,,切点为, ,∴,∴切线方程为: 【小问2详解】 当时,, 令,,令,得到, ∴时,,∴在单调递增,即在单调递增; ∴时,,∴在单调递减,即在单调递减; ∵,且时,恒成立, ∴变化时,的变化情况如下表: 0 极小值 ∴的单调递减区间是,单调递增区间为, 【小问3详解】 , ∵时,,,∴,若,则恒成立, ∵在上存在零点,∴; ,由(2)可知在单调递增,在单调递减. ∴,∵,∴, ①若,即,时, ,,,, ∴,,∴单调递增,∴, ∴无零点. ②若,即,时, ∵,使得,当时,, ∴变化时,的变化情况如下表: 0 极小值 ∴在上单调递减,∴,∴在无零点. ,, ,单调递增, ... ...

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