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课件网) 第七单元 汽车里的小奥秘 第25课 未系安全带提醒 年 级：六年级 学 科：信息科技 汇报人：任小希 1 2 3 知道安全带提醒系统的功能和模块组成。 能够绘制安全带提醒系统的算法流程图。 用真值表表示安全带工作过程。 学习目标 第25课 课堂导入 问题情境 小智一家要开车出门旅游，坐进车里，汽车启动前，每个人都要做一个什么动作？你能说说这个动作的重要性吗？ 是系上安全带！ 跟我们的安全有关哦~ 安全带提醒系统是一种汽车安全装置。用于提醒驾驶员和前排乘员在车辆行驶过程中使用安全带。这样做有助于减少事故发生时乘员受伤的风险，提醒驾驶员养成正确的安全驾驶习惯。 第25课 课堂导入 不系安全带会有什么样的后果呢？ 第25课 课堂导入 突发情况下能保护我们的安全！ 学习活动 分析安全带提醒系统的工作过程 3 体验计算机编程的实现方式 2 了解安全带提醒系统的算法 第25课 学习活动 安全带提醒系统是一个控制系统。该系统由探测未系安全带的传感器和语音或图像提醒驾驶员的信号组成。 第25课 学习活动 一、分析安全带提醒系统的工作过程 当汽车启动后，一旦安全带提醒系统确认有乘员未系好安全带，语音提示系统将触发相应的语音提示，图像显示模块将显示相应的图示。语音提示通过车内音响系统传达给驾驶员和乘客。图示往往用醒目的红色标识。 一、分析安全带提醒系统的工作过程 第25课 学习活动 第25课 学习活动 程序体验 请打开桌面上的“未系安全带提醒”小程序，体验安全带工作过程吧~ 安全带提醒系统的工作过程示意图如下。 第25课 学习活动 一、分析安全带提醒系统的工作过程 输入 计算 输出 安全带状态 安全带检测模块 语音提示模块 语音提示 安全带有几种状态呢？ 小组合作学习，分析讨论，安全带提醒系统中的输入、计算和输出并填写下表。 系统的输入 计算（只要求简单描述） 系统的输出 一、分析安全带提醒系统的工作过程 第25课 学习活动 驾驶员或乘客是否未系安全带的信号 系统对输入信号进行判断和处理 系统发出提醒驾驶员或乘客系上安全带的警报信号 试着用简单的话描述吧~ 第25课 学习活动 一、分析安全带提醒系统的工作原理 第25课 学习活动 二、安全带提醒系统的算法流程图 请把左侧算法填到相应流程图吧~ 输入安全带状态 是否系安全带？ 发出警示声 从流程图，你能发现什么特点。 第25课 学习活动 二、安全带提醒系统的算法流程图 我发现，只要没系安全带，系统就会不断检测检测，是一个循环的过程。 当安全带传感器检测到驾驶员未系安全带时，开关量为0，接通安全带报警灯，发出警报声音，提醒驾驶员系上安全带。相反，当安全带传感器检测到驾驶员系好安全带时，开关量为1，断开安全带报警灯电路，报警灯不亮。 三、用真值表描述安全带提醒系统 第25课 学习活动 三、用真值表描述安全带提醒系统 微动开关传感器 当安全带传感器检测到驾驶员或乘客未系安全带时，开关量应为 _____。 相反，当安全带传感器检测到驾驶员或乘客系好安全带时，开关量应为 _____。 思考： 第25课 学习活动 0 1 用模块来表示，模块A表示安全带系好 模块B表示指示灯报警，请完成真值表。 第25课 学习活动 输入 输出 模块A（安全带系好） 模块B（指示灯报警） 三、用真值表描述安全带提醒系统 当驾驶员没系安全带时，安全带检测系统发出警报声音。使用逻辑运算中的非运算描述这一过程。 参考答案：假设“系安全带”为事件“A”，A=1。“没系安全带”即为事件“A的非运算”，结果为0。因此，“当驾驶员没系安全带时，安全带检测系统发出警报声音”使用非运算语句进行描述时，即为“如果非A，则安全带检测系统发出警报声音”。 A的非运算结果为0 安全带检测系 ... ...
