专题20 说理题（化学类） 一、解答说理题的步骤 1.审题。审题就是要仔细阅读题目了解题中说了些什么，弄清楚题目所给出的己知条件(包括挖掘隐含条件)和要求解答的结论。 2.寻据。寻找依据就是在认真审题基础上，寻找出符合解题所需要的物理概念、定律、公式、 定理等 3.推理。推理就是运用物理知识(物理概念、定律、公式、定理)去揭示条件和结论之间的内在联系过程。 4.作答。说理作答是用规范的物理语言(用文字或符号图像)把分析的推理过程科学地、完整地。 有条理地表达出来。 二、化学说理题的分类与方法 1.因果式说理题。题意告诉结论、明确结果，只要求说明原因，称作因果式说理题。往往用“…这是因为……”或”…·试说明原因”等字眼。 2.疑问式说理题。需要先下结论作出正确的判断，然后再说明理由，称作疑问式说理题。叙述一般使用“先总后分”表达法，即先阐述中心句或提出结论,再说明细节或原因。 3.实验型说理题。实验型说理题一般又可分为现象描述型和实验操作型等几种。前者一般要求回答"有什么现象或变化”，解答时主要应用联想分析方法，侧重于对五官所能感觉到的现象进行描述，一般不必阐述结论的来由。后者主要考查综合化学实验知识，要求回答“怎样做”。解答时要以实验原理为突破口，选择正确的操作，依据实验现象,得出合理结论，一般宜按“操作一现象一结论”程序回答。 4.问答式说理题。针对提出的问题,需要直接通过说理作答,称作问答式说理题。常见有“为什么……”“怎么样 ……”等字眼。 5.数形变能通型说理题。该类说理题一般是用定性、定量方法对所给问题进行分析、综合，然后得出结论，要求考生将化学问题抽象为数学问题，通过正确的逻辑思维推理，对满足的一般条件从数形表达转译为科学的概括，并以准确、简练的语言表达出来。其一般形式是“…… 满足的条件是”等句式。旨在综合考查考生对化学问题的理解程度，以及运用数学知识分析和解决化学问题的能力。 三、化学说理题答题要点 1.观点要明确，说理要清楚。解答时要用肯定或否定的语言表明自己的观点，如用“正确”、“错误”、“对”、“一定”、“不一定”等字眼，以表明自己对该问题的认识和看法。绝对不能出现“可能”、“也 许”、"或者”等含糊其辞、模棱两可的判断，具体阐述时应该把原因叙述清楚。 2.依据要充分，中心要突出。说理过程中,往往要运用一些概念、规律、化学反应的事实，出现的化学现象等学科方面的知识，以及所设置的问题情境中该解释的一些现象，这些都要作为有关说理的依据，并且以这些论据与题目所问进行“短兵相接"，既不要空口说白话，也不要隔靴抓痒，不着边际，要围绕中心进行说理。 3.谴词造句得体，学科术语表达规范,说理过程也是文字表述的过程，通过谴词造句反映考生的逻辑思维。对“因为……所以……”,“如果……就……”,“由于……因此……”等说理中惯用的句式要熟练掌握.对于化学学科的一些专用术语表述要规范，用确切的语言表述具体条件。如将“通入气体"表述为“加入气体”、“边滴边振荡表述为边滴边摇动”:等匀不妥当，应该摒弃这些不规范的形式表述，语言要简练。 1．在某次科学实验创新比赛中，小邵同学利用生活废品做了一个实验来模拟蒸汽机的工作原理。高11.5cm先在油漆桶（如图甲）筒壁上沿同一倾斜方向均匀地戳了三个小孔，然后将90克发热包（如图乙）置于桶内，倒入200mL的冷水后迅速盖紧盖子，用绳子提起油桶，大约20s后，观察到静止的油漆桶小孔向外界冒出大量“白汽”（模型如图丙），油漆桶开始快速的旋转，再过10s，油漆桶旋转速度越来越慢直至停止。请用所学知识解释以上现象。【发热包主要成分：氧化钙、铝粉、碳酸钠】【铝粉作用：在碱性热水中产生氢气，缓慢放热。】 【解答】 ... ...
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