语 文 1L.诗文语言凝练，需要仔细揣摩。请从材料一和材料三中，任选一一个加点词仿照示例进行赏析。(3分) 一副青色棉布套抽。接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重竟。我 示例：我选材林二中的“投”。“投“指奶掉，形象地描绘写出了班超决定弃文从武，授身被 信戴套抽的作家是不会不苟言笑的，哉着套抽的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的 场，为国立功，施展抱负的行为。 一次见面。 ⑤其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，不料有看过的长者好心动我不要这 写了。我心中偷偷地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊 发了出来。虽然这篇小说在技术上有着诸多不成熟，但我一向把它看作自己对文学的深意有了 12.上述三则材料都涉及相似的主题，请你围绕这一主题，结合材料具体内容，说说你分别从三则材 点真正理解的重要开端，也使我对孙犁先生永远心存感激。 料中获得了那些启发？(3分) ⑥之后我与孙犁先生还见过两次面：一火是他仍旧戴着一副青色套袖和保姆准备糊墙缝：一 是他还戴着那副套袖，停下手头的工作招呼客人。一副棉布套抽到底联系着什么，我从来就说不 楚。联系着质补，节俭？秋系着勤劳、创造和开拓？好像都不完全。我没有问过孙犁先生为什么 戴着套釉，若问，可能他会用最简单的话告诉我是为了爱护表服。但我以为，孙犁先生珍爱的不 (二)阅读下面文章，完成13一15题。(12分) 仅是衣服。为什么一位山里老人的靛蓝衣裤，能引他写出《山地回忆》那科的名篇？尽管《山地 怀念孙犁先生 忆》里的一切和套袖并无瓜葛，但它联系着织布、买布。作家没有忘记，战争年代山里一个单纯，{ 铁凝 良的女孩子为他能过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的，是那女孩子为缝制袜于所付出的真 ①战产生要者作家的妄想是在初中阶段。为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了 劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，倾注的一个民族坚忍不拔、乐观向上的天性。滋养作李 他的朋友《小兵张嘎》的作者一徐光耀老师。记得有一次徐老师对我说，在中国作家里你应该读 心灵的，始终是这种感情和天性。他更加珍重的是劳动的尊严与德行，是人生的质朴和美丽。 一诶孙犁。我立即大言不晰地答回：孙犁的书我都读过。徐光耀老师又问：你读过《铁木前传》吗？ ⑦我最后一次与孙犁先生见面是2001年10月16日。病床上的孙梨先生已是半昏速我奇，装 我说，我差不多可以背通。那年我6岁。现在想来，以那样的年龄说出达样一番话，实在有点不如 的身材不再高大，他那双日光温厚、很少朝你直视的眼晴也几近失明。但是当我趣住他微凉的瘦用 深浅2但能够说明的，是孙草先生的作品在我心中的位置。 的手，孙晓玲（孙翠的女儿）告诉他“铁凝看您来了”，孙梨先生竟很快作出了反应。他紧握住我的手 ②1979年秋天，百花文艺-出卷网-准备为我出版第一本小跳集，我被编辑热情请去天津面谈出版 高声说：“你好吧？我们很久没有见面了！“他那洪亮的声音与他的病体形成的巨大反差，让在场的 的事。行前，作家韩映山嘱我带封信给孙翠先生，而我却面露难色。可以说，这是我没有见过世面 人十分惊并。我想眼前这位老人是要倾尽心力才能发出这么洪亮的声音的，这真挚的问候让我过 的本能反应：也因为，我听人讲起过，孙犁的房问高大曲暗，人很严厉，少言东语。连他养的乌在宽 个晚翠又难过，又觉得担待不起。在四五分钟的时间里，我也大声说了一些问筷的话，孙翠先生的 子里都不敢乱叫。韩映山看出了我的为难，指着他家铣框里孙犁的照片说：“孙犁同志…你一见 嘴唇一直需动着，却没有人能知道他在说什么。在他身上，盖有一床蓝底儿小红花的薄棉被，这不 面就知道了。” 是医院的 ... ...
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