/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 2025年河北省初中学业水平考试（九年级）语文试卷 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 第一部分（1～2题 14分） 5月18日是国际博物馆日，班级开展了“走进博物馆”研究性学习活动。 1. 阅读下面的资料，完成后面的任务。 资料夹 资料一： 走进河北博物院，可以知晓“东方人类的故乡”，感受岁月的 甲 （络绎不绝/沧海桑田）；可以 乙 （品味/品位）非遗中蕴含的文化，（huàn xǐng）其中凝聚的历史记忆；还可以回顾燕赵儿女在中国共产党的领导下捍卫家园的红色历史，致敬伟大的抗战精神。 资料二： 河北博物院藏品丰富。展出的文物中有13件国宝级文物，它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明。古老的文物生动地阐释着河北的地域气质与中国精神□战国铜山字形器，以刚劲挺拔的造型，昭示“自强不息”的民族精神；元青花釉里红开光贴花盖罐，融合多重文化元素，彰显“美美与共”的博大（xiōng jīn）…… （1）根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。 ①（huàn xǐng）_____ ②（xiōng jīn）_____ （2）“资料二”中加点字的读音，正确的一项是（ ） A. 阐释（shàn） 昭示（zhāo） B. 阐释（chǎn） 昭示（zhāo） C. 阐释（shàn） 昭示（zhào） D. 阐释（chǎn） 昭示（zhào） （3）从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲_____ 乙_____ （4）“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是（ ） A. 反复 B. 排比 C. 拟人 D. 对偶 （5）在“资料二”中□内填入正确的标点符号。 （6）“资料二”中“璀”和“璨”都是形声字，形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》（第7版）中解释为：“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王”应该是汉字_____的变体。 【答案】（1） ①. 唤醒 ②. 胸襟 （2）B （3） ①. 沧海桑田 ②. 品味 （4）C （5）：（填入破折号、句号、感叹号均正确） （6）玉 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形。 唤醒，读音为“huàn xǐng”，意思是叫醒，使醒悟。 胸襟，读音为“xiōng jīn”，意思是指心情、志趣、抱负等，也指胸部的衣襟，常用来比喻人的气量、抱负。 【小问2详解】 本题考查字音。 阐释，读音为“chǎn shì”，意思是阐述并解释。 昭示，读音为“zhāo shì”，意思是明白地表示或宣布。 故选B。 【小问3详解】 本题考查词语运用。 甲处：“络绎不绝”侧重描述行人、车马等连续不断的动态场景，比如“游客络绎不绝”；“沧海桑田”聚焦于世事、岁月发生巨大变化，强调时间维度上的变迁。资料一“感受岁月的___”，是要体现岁月带来的世事变化，所以选“沧海桑田”。 乙处：“品味”是动词，有品尝、体会、玩味的意思，常搭配文化、美食等；“品位”是名词，指人或事物的品质、档次。资料一“___非遗中蕴含的文化”，需要一个动词来体现对非遗文化的体会动作，所以选“品味”。 【小问4详解】 本题考查修辞手法。 句子“它们诉说着历史的变迁，见证了河北大地的璀璨文明”，“诉说”“见证”是把文物当作人，赋予其人类才有的行为动作。反复是重复词语或句子；排比需三个及以上结构相似内容相关的短语/句子；对偶要求字数相等、结构相同、意义对称。此句不具备这些特征，而是将文物人格化，所以是拟人修辞。故选C。 【小问5详解】 本题考查标点运 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
