摩擦力巩固练习 1.（多选）关于滑动摩擦力和动摩擦因数，下列说法正确的是（ ） A.由滑动摩擦力公式Ff =μFN可知，Ff与μ成正比，与FN成正比 B.滑动摩擦力与物体间的接触面积有关，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C.由μ=Ff /FN可知，μ与Ff成正比，与FN成反比 D.动摩擦因数由接触面的材料和粗糙程度决定 2. 下列关于摩擦力的说法正确的是（ ） A. 摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 B. 摩擦力的大小与相应的正压力成正比 C. 运动的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用 D. 静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反 3．如图所示，某同学在研究摩擦力时，为了“记住”拉力曾经达到的最大值，在弹簧测力计指针的左侧轻塞一个小纸团，它可随指针移动．如需读出此弹簧测力计测得的最大值时，应读纸团_____（填“左”或“右”）边沿所对应的刻度值． 4．水平地面上放一个重为200 N的铁块,铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85 N，铁块与地面间的动摩擦因数为0.4。一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受到的摩擦力的大小: （1）推力为50 N时，摩擦力的大小为 N； （2）推力为83 N时，摩擦力的大小为 N； （3）推力为100 N时，摩擦力的大小为 N。 5．如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑 行，木板与地面间的动摩擦因数为，木块与木板间的动摩擦因数为，木板一直静止，那么木块受到木板的摩擦力大小为（ ）；木板受地面的摩擦力大小为（重力加速度为g）（ ） A. μ1Mg B. μ2mg C. μ1(M+m)g D. μ1Mg+μ2mg 6．某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感 器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 实验中必须让木板保持匀速运动 B. 图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 C. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7 D. 只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 7．(多选) 如图所示，木块A、B的重力分别50 N和60 N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.20，夹在A、B之间的弹簧被压缩了1 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m，系统置于水平地面上静止不动（可认为木块与水平地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。现用F =2N的水平拉力作用在木块B上，此时木块A、B所受摩擦力分别记为和。则（ ） A．fA = 10 N B. fA的方向水平向左 C．fB = 6 N D. fB的方向水平向左 8．如图，将一重力不计的白纸夹在物理课本与水平桌面之间，现用水平拉力F将白纸从书本底下向右抽出（书本未从桌面滑落），已知课本重力为G，所有接触面间的摩擦因数均为μ，则在白纸被抽出过程中，下列说法正确的是（ ） A．白纸对课本的摩擦力方向向左 B．抽动瞬间，白纸受到的摩擦力为2μG C．课本与白纸间的摩擦力大小始终等于μG D．抽动瞬间拉力F越大，课本与白纸间的摩擦力越大 9．如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都μ=0.4，物块P重为40N，物块Q重为20N，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则： （1）Q物体所受到的摩擦力的大小和方向； （2）P物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向； （3）拉动物体P所需的力F为多大． 巩固练习答案： 1. AD 2. D 3. 右 4.（1）50N（2）83N（3）80N 5. B B 6. C 7. CD 8. B 9.（1）8N 水平向右 （2）24N 水平向左 （3）40N摩擦力学案： 1．静摩擦力 （1）定义：两个物体之间只有相对运动 ，而没有相对运动时的摩擦力。 （2）产生条件：接触面粗糙；接触处有弹力；两物体间有相对运动 。 （3）方向：沿两物 ... ...
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