初中美术 / 赣美版(2024) / 八年级上册(2024) / 第六单元 捏塑造型 / 15 传承与变奏 / 编号:24292740

第十五课《传承与变奏》课件 (共26张PPT内嵌视频)赣美版(2024)初中美术八年级上册

日期:2025-11-06 科目:初中美术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:泥人,天津,作品,传统,塑人,艺术
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(课件网) 第十五课 传 承 与 变 奏 想一想 如何用捏塑作品讲好中国故事? 泥人张创始人张明山曾要求子孙后代“每一代人要有每一代人的变化,要符合审美”。经过百年的传承,泥人张们把传统的捏泥技术提高到了圆塑艺术的水平,形成了独特的风格,影响远及世界各地。 仕女(局部) 彩塑 清代 张明山 天津博物馆藏 作品色彩明快,衣纹舒展,将人物的内心世界与外在形象完美结合 天津的泥人张彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品,经流传、发展已有180年的历史。期间,经过创始,直到世界认可。形象生动,色彩丰富令人万分喜爱揭秘民间达人天津泥人张,用泥土制作的艺术品,可以百年如新“泥人张”的彩塑,把传统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平,又装饰以色彩、道具,形成了独特的风格。它是继元代刘元之后,我国又一个泥塑艺术的高峰,其作品艺术精美,影响远及世界各地,在我国传统民间手工艺史上占有重要的地位。 第一代泥人张张明山在做捏塑 天津泥人张的创始人张明山,因其作品逼真传神,老百姓送给他一个昵称———泥人张。如今,泥人张已成为一个文化符 号,它是天津数代捏塑传承人的统称。2006年,天津泥人张被列入《国家级非物质文化遗产名录》。 此 件 《 颗 粒归 仓 》 是 “ 泥 人张”传承人杨志忠的作品 探究·理解 彩绘是民间泥塑中重要的表现形式。不同地区的泥塑彩绘手法各不相同,有的以点染为主,笔法活泼;有的晕染仔细,严谨工致。有的勾线与着色并重;有的不需线条衬托。一代代工艺传承人在守正创新上做了诸多努力和探索,也体现了他们不平凡的坚守。 讨论一下 请同学们讨论一下我们可以通过哪些方法制作一件泥塑作品。 泥人张捏塑步骤 泥人张塑、绘艺诀 塑造方法诀:拍、削、压、滚。 塑头比例诀:三庭五眼。 塑造表情诀: 塑人笑—眉开眼弯、嘴上翘。 塑人哭—眉落眼垂、口如弓。 塑人怒—瞪眼咬牙、眉上纵。 塑人愁—垂眼落口、皱眉头。 《西游记》人物超轻黏土 学生作品 表现·分享 尝试用传统捏塑技法呈现中国经典故事中的人物,与同学分享制作过程和心得。还可以把经典故事拍摄成微电影,让更多人感受中国文化的魅力。 展示 葫芦娃兄弟和爷爷陶泥学生作品 课后作业 请同学们课后了解泥人张的新发展。

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