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2026年中考语文二轮专题复习:病句的辨析与修改 优质课件

日期:2026-04-03 科目:初中语文 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:方法,病句,句子,类型,是否,怪物
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(课件网) 聚焦中考 辨析修改病句是中考考察重点,也是我省试卷中的必考题型。病句修改,一般以客观选择题的形式出现。 (1)辨析病句的基本要求: ①能准确判断一个句子有无语病; ②能从语法方面指出病句类型; ③能从逻辑方面判断句子的表意是否合乎事理; ④能从感彩、语体色彩、语言习惯等方面判断句子的表达是否恰当。 (2)病句修改的基本要求: ①能在不改变句意的情况下对病句进行恰当修改; ②能正确使用修改符号。 常见语病的辨析与修改 情景导入: 小明在生活中有时会遇见一些表达不清晰的语言,这些语言像怪物一样,让他看不懂,想不明白。今天有请各位同学一起来帮他找出这些语言怪物,并帮助他揭开怪物的神秘面纱。 闯关打怪 第一关 进入谜局 识别怪物 (辨析病句) 艺高胆大 精准打怪 (辨识、修改病句) 深入虎穴 收集常见怪物类型 (积累常见病句类型) 第二关 第三关 识别怪物(辨析语病) 第一关 进入谜局 1、课文里乘船看戏的插图,给我发生了极为深刻的印象。( ) 2、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。( ) 3、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。( ) 4、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。( ) 5、随着数字技术的迭代发展,让一批又一批的新农人正“跳回农门”,成了推进乡村全面振兴的重要力量。( ) 6、我上街买了牙膏、牙刷等日用品。( ) × × × × × 阅读下列句子:想一想,它们是有语病的语言怪物吗? 说说你们是怎么抓出这些语言怪物的?(总结辨析语病的方法) √ 方法 总结:1、提取主干。2、梳理枝叶。3、揣摩语意。 4、厘清逻辑。5、捕捉“标志” 收集常见怪物类型 (积累常见语病类型) 第二关 深 入 虎 穴 常见病句类型 1、搭配不当 2、成分残缺 3、语序不当 4、句式杂糅 5、成分赘余 6、不合逻辑 7、表意不明 完成学习任务单练习二(5分钟) 小组讨论病句类型,归纳解题方法。 我们组认为这组病句类型是: 我们总结的解题方法是: 01 搭配不当 延迟符 所谓搭配不当,是指几个词在用作句中相关成分时,意义上不能互相搭配. 打怪方法(解题方法) 1、看主干 2、看动词 3、看并列词 4、看修饰语 5、看关联词 6、一面与两面搭配不当 02 成分残缺 延迟符 残缺:缺主、谓、宾语; 缺必要的修饰成分,附加成分。 残 缺 打怪方法(解题方法): 1、看介词 常见介词类型: (1)表方式(通过、经过、根据、按照、随着、以、凭); (2)表时间、方向、处所(从、于、到、往、向、自从); (3)表对象、范围(面对、对于、关于、把、跟、与、和); (4)表原因(由于、因为); (5)表被动(被、叫、让、给)。 2、看动词 3、看主干 03 语序不当 延迟符 所谓语序不当,是指词语或句子的先后顺序错乱,从而造 成文理不通的毛病. 打怪方法(解题方法): 1、看到并列成分不放过。(看到与、和、并、且、顿号等表示并列的标志,需要看并列成分的顺序是否合乎逻辑。) 2、看修饰语。 3、多项定语的排列次序。 4、多项状语的排列次序。 5、看到关联词不放过。 04 句式杂糅 延迟符 所谓句式杂糅,指将两个意思或两种句式缠绕在一起说,造成语句不通顺. 延迟符 打怪方法(解题方法): 1、看主干 2、看句子两头 (看句子两头是否运用两种讲述方式,尝试改换或者去掉之后看句子是否通顺。) 3、看语言标志 05 成分赘余 延迟符 延迟符 打怪方法(解题方法): 1、看重点词 (句子中有同义词出现时,要检查句子是否语义重复。) 2、看中心词 (对照修饰语,分析中心词,看修饰语和中心词是否语义重复) 3、看数量词 (看数量词前后是否连用了多个约数词,是否语义重复) 06.不合逻辑 ... ...

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