九下语文综合性学习《岁月如歌———我们的初中生活》梯度训练2 1.九（1）班举行“岁月如歌———我们的初中生活”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。（14分） （1）请从你曾经背过的古诗词中选择恰当的诗句给你的同学写两句祝福。（4分） ①祝你们友谊长存：_____ ②祝同学前程似锦：_____ （2）同学们亲手绘制了一幅《桃李图》送给班主任王老师，作为送画代表，见到王老师后，你会怎么说？（3分） _____ （3）认真阅读同学们的留言，选择你最欣赏的一则进行评析。（3分） ①我把缕缕情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空。 ②愿你在前行的征程中背起奋斗的行囊，朝着目标勇敢地往前闯！ ③“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！ _____ （4）活动后，小天同学写了一段文字，请你帮助修改。（4分） 仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，初中三年的时光即将逝去。[甲]通过这次活动，使我会更加珍惜我们在一起的时光。[乙]我爱我的初中生活，爱那充满酸甜苦辣滋味的初中生活，它终将成就我一生美好的记忆。 ①[甲]处画线句有成分残缺的语病，请提出修改意见：_____。 ②[乙]处画线句有用词不当的语病，应将“_____”改为“_____”。 2.九（3）班开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。（12分） （1）班级计划于6月10日18时到20时举办“岁月如歌”的师生联欢晚会。如果大家推选你负责，请你设计活动实施的步骤。（4分） 第一步：_____ 第二步：_____ 第三步：_____ 第四步：_____ （2）班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你写的是什么？（2分） _____ （3）晚会在热闹的气氛中结束了，请你设计一则结束语，宣告晚会结束。（4分） _____ _____ _____ （4）请你仿照画线句的格式，将下列语段补充完整。（2分） 即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：“分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天； _____，_____。” 3.“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务。（13分） （1）坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言）（3分） _____ （2）近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。（3分） ①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！ ②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！ ③愿你上一所好学校！找一个好工作！嫁一个好老公！ _____ _____ （3）曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（100字以内）（4分） 例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暖洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。 _____ （4）活动结束后，小林写了一段感悟，但存在一些问题，请你帮忙修改。（4分） 【甲】如期而至的相逢犹如昨天，相遇的我们 ... ...
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