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北京一零一中集团2025-2026学年度七年级第一学期期末语文试卷(PDF版,无答案)

日期:2026-04-03 科目:初中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:朗读,ng,中的,下列,壁画,敦煌
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“马”不仅是历史的见证者,也是文学作品中闪耀的精灵。①在文学长河中,有无数骏马 北京一零一集团 2025-2026学年度第一学期初一期末练习 的身影。②西楚霸王项羽的乌骓马随着乐府诗《垓下歌》广为人知,明代历史演义小说《西汉 演义》则赋予了乌骓马通体如墨、四蹄踏雪的形象。③《三国演义》中,被誉为“马中皇者” 语 文 2026.1 的赤兔马,则以其日行千里的神骏,与关羽的忠义精神一同被传颂。④马不止出现在现实题材 一、基础·运用(共 15分) 的文学作品中,清代文学家 的志怪小说集《聊斋志异》里有一则《画马》的故事,其 2026 年是农历丙午年,对应的生肖为马。学校开展“马年话马”综合性学习活动,组织 中的骏马竟然能从画中走出,后又回到画中,马的形象充满了奇幻色彩。 同学们通过实地走访、网上查阅等方式进行学习。请你完成下列任务。 【活动一】研学访“马”。学校美术社团的同学在暑假来到了敦煌,在壁画中追寻马的足迹。 4.在准备广播稿时,文学社社长发现朗读材料中的第④句有一处信息需要补充完整,应该填写 下面是他们的研学报告,请你阅读后完成下列各题。 _____ 。(1分) 今天,我们循着壁画中的马蹄印记,走进敦煌马文化的璀璨世界。 北魏时期,壁画中的马肩负着叙事使命。莫高窟第 257窟的【甲】鹿王本生图【甲】里, 5.以下为社团成员们提出的朗读建议及理由,下列不.恰.当.的一项是( )(2分) 一幅马车围猎的场景成为敦煌最早的马车图像记录。单马驾驭双辕双轮车,造型精巧却无华丽 A. 朗读第①句时,用舒缓、悠长的语气,以引出下文对骏马群像的铺陈。 装饰,这是为狩猎而生的实用工具,简洁的设计里尽显北魏人粗犷.的生活态度。 B. 朗读第②句时,重读“通体如墨”和“四蹄踏雪”,以突出乌骓马独特而鲜明的外形特征。 历史的车轮驶入隋代,丝绸之路的畅通让敦煌成为文化碰撞的十字路口,壁画中的马也迎 C. 朗读第③句时,“日行千里”四字应重读,以强调赤兔马的神勇矫健。 来了最具异域风情的 tuì( )变。莫高窟第 402窟的“联珠飞马”纹边饰堪称东西方艺术结 D. 朗读第④句时,“竟然”一词应轻读,以表现马在志怪小说中形象的神秘与内敛。 合的典范,体现了工匠们精.益.求.精.的艺术追求。联珠圈内,飞马栩栩如生,静态的联珠与动态 的飞马相得益彰,每一根翅膀的线条都透着灵动,隋代人对马的想象可谓气.象.万.千.。 6.文学社准备为“诗文寻‘马’”展板拟写一幅对联,以概括马在历史征战与文学想象中给人 初唐至盛唐的马,则充满了“人间烟火气【乙】在第 431窟,一幅“马夫小憩”的画面让 们留下的深刻印记。下列填入对联中最.恰.当.的一项是( )(2分) 我们看到了丝路旅途中最温情脉脉的瞬间,饱.经.沧.桑.的马夫双目微闭,身旁三匹枣红马安静伫. 上联: ① ,啸鸣春秋,功勋永驻青史里 立,马夫与马对彼此的依赖尽显在简单的动作里。 下联:身披星月,神游笔墨, ② 马是丝路商队任.劳.任.怨.的忠诚伙伴,是东西方文明碰撞交 róng( )的鲜活载体,每 A. ①蹄踏烽烟 ②气韵长存诗画中 B. ①勇负荣光 ②肝胆长铭天地广 一道线条都藏着鲜为人知的历史故事,每一种姿态都凝结着跨越千年的文化密码。 C. ①蹄踏烽烟 ②肝胆长铭天地广 D. ①勇负荣光 ②气韵长存诗画中 1.文段括号里所填汉字和加点字的注音,全都正.确.的一项是( )(2分) A. 犷(guǎng) 蜕 伫(zhù) 融 B. 犷(kuàng) 蜕 伫(zhù) 溶 【活动三】民俗话“马”。民俗社团的同学通过网上查阅的方式完成了下面的报告。 日常生活中,马作为交通工具与生产伙伴,深刻影响了人们的服饰及日常用品。北方游牧 C. 犷(guǎng) 褪 伫(chù) 溶 D. 犷(kuàng) 褪 伫(chù) 融 民 ... ...

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