让 教 学 更 有 效 湖南文化-出卷网-八年级下册 第一单元 《精神·信仰·力量·情感》 目 录 01 本课目标 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂拓展与展示 05 课堂练习 06 课堂总结 (一)审美感知 感受京剧西皮导板的唱腔韵味，体会旋律、力度、节奏对情感表达的作用，理解“青松”意 象的审美价值。 (二)艺术表现 能跟随音乐哼唱唱段，尝试用慷慨激昂的语气演绎，把握京剧咬字、行腔的特点。 (三)创意实践 能结合唱词意境，用绘画、朗诵或小组表演等形式，创意表达对“青松精神”的理解。 (四)文化理解 了解现代京剧的艺术特点与时代背景，认识红色经典在传承革命精神、弘扬民族文化中的重 要意义。 在抗日战争的烽火岁月里，有 一群像青松一样的战士，他们历经磨 难却始终挺立。 大家知道“泰山顶上的青松” 象征着什么吗？ 今天我们要走进现代京剧《沙家浜》，聆听一段 以“青松”为名的经典唱段———《要学那泰山顶上一 青松》。 让我们一起感受这段旋律里的英雄气概。 《要学那泰山顶上一青松》 请大家完整聆听唱段，思考： 这段音乐给你最直观的感受是什么？ 它的节奏、力度有什么特点？ 这段唱段采用的是西皮导板，属于散板节奏，速度 自由，通过力度从mf到ff的递进，层层烘托出慷慨悲壮 的情感。 乐曲背景 《要学那泰山顶上一青松》是现代京剧《沙家浜》 中的经典选段，由北京京剧团《沙家浜》剧组创作。该 剧取材于抗日战争时期，江南新四军某部18名伤病员在 沙家浜养伤，在地下党员和群众掩护下安全转移、最终 消灭日伪军的英雄故事。唱段以“青松”为喻，歌颂了 新四军伤病员坚贞不屈、百折不挠的革命意志和崇高品 格。 你们了解现代京剧《沙家浜》吗？ 聆听音乐 1.听听这段音乐有什么特点？ 2.表现了人物怎样的气质？ 唱段开始用了西皮导板，一句庄严有力的引子把听众带人一个严峻的暴风雨来临的险境 之中，面对这恶劣的环境，指导员郭建光的一段唱腔，唱出了这一唱段的主题思想“要学那泰 山顶上一青松”，这一个动机庄严自信，体现出一个革命军要学那人的威严气质，整个行腔豪 迈、坚定有力和慷慨激昂，非常富有号召力，从唱段一开始就掀起一个小高潮。 下面我们跟琴唱一唱 继续聆听音乐 听听这段音乐有什么特点？ 表现了人物怎样的气质？ 演唱形式是怎样的？ 一段打击乐之后是十八个伤病员战士 的齐唱，一板一眼的快板，行腔这个动机 开始，从高音匹转人中低音区，显得内在 有力，然后逐渐向中要学那高音区发展， 唱到“也难轰”时，气息的拖腔和力度的 加强，再次掀起一波高潮。 下面我们边听音乐边用响板、双响筒 伴奏 继续聆听音乐 听听这段音乐有什么特点？ 表现了人物怎样的气质？ 接着在一段打击乐之后，唱腔的语气更加坚定有力，最后停在高音区，把音乐推向全 曲的高潮结束。这是众战士铿锵有力的誓言，是对指导员发出的号召一“要学那泰山顶上一 青松”的有力回应。全曲表现了一种英雄气概，使歌者和听众如身临其境，心情久久不能平 静。 下面整体聆听 再次聆听，结合唱词“要学 那泰山顶上一青松”，思考：作 者为什么用“青松”来比喻新四 军伤病员？ 唱段里“八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰” 等词句，正是通过青松的形象，歌颂了战士们百折不挠 的革命意志。 现代京剧和传统京剧有什么不同？这段唱段在 今天还有什么意义？ 现代京剧既保留了传统戏曲的唱腔韵味，又融入了时代内 容，而红色经典则是我们传承革命文化、坚定理想信念的重要 载体。 下面请同学们上台利用乐器和声势动作 为童谣伴奏表现音乐 通过欣赏和学习，说一说你这节音乐课上有 什么感受和想法？ （一）填空题 1.《要学那泰山顶上一青松》是现代京剧《_____》中的经典选段。 2.该唱段采用的板式是_____，节奏特点为_____。 （二） ... ...
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