小学科学 / 沪科技版(五四制)(2024) / 二年级下册(2024) / 第1单元 植物的生存 / 2 植物的生存需要什么 / 编号:25230085

植物的生存需要什么 第五课时 -课件-(共17张PPT)2025-2026学年二年级下册《科学》沪科技版(五·四学制)

日期:2026-03-09 科目:小学科学 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:植物,生长,生存,农业技术,现代,种植
预览图 7
小学科学 小学科学
(课件网) 第2课 植物的生存需要什么 小学科学 二年级第二学期 第1单元 第五课时 种植植物② 小学科学 二年级第二学期 第一单元 第1单元 植物的生存 1. 植物生长在各处 2. 植物遍布校园 3. 植物生存需要阳光和空气 4. 植物生存需要水 6. 种植植物② 5. 种植植物① 1 展示种蒜观察记录 以口述、绘画、照片、文字等多种方式描述大蒜的生长过程,知道根据植物的生长所需照顾植物可以帮助它生长,有主动关注植物的意识。 本节课有两个主要活动 2 了解现代农业技术 以绘画、照片、文字等多种方式描述现代农业技术,知道现代农业技术根据植物生长所需创造农作物的生长环境,乐于了解现代农业技术。 展示:种蒜观察记录 《活动手册》第8页 观察并记录大蒜的生长情况,与同伴交流种植过程中的发现。 展示:种蒜观察记录 《活动手册》第8页 √ √ 土培 水培 活动小结 土培和水培都可以种植,根据植物的生长所需照顾植物可以帮助它生长。 阅读:现代农业技术 课本第15页 了解:现代农业技术 记录:画一画或写一写你知道的现代农业技术 《活动手册》第9页 想象、交流与记录:未来农业技术 《活动手册》第9页 现代农业技术根据植物生长所需创造农作物的生长环境。 活动小结 活动要求 达成情况 以多种方式描述大蒜的生长过程 根据植物的生长所需照顾植物 体验土培和水培的种养过程 活动评价 学习小结 1.土培和水培都可以种植,根据植物的生长所需照顾植物可以帮助它生长。 2.随着科技的发展,人们会根据植物的生长所需创造适宜的环境,帮助植物生长。 单元小结 植物的生存 植物生长在各处 植物遍布校园 植物生存需要阳光和空气 植物生存需要水 种植植物① 植物的生存需要什么 植物生存的地方有什么 种植植物② 谢谢观看 Thank you

~~ 已预览到文档结尾了 ~~