小学科学 / 教科版(新教材) / 五年级下册 / 船的研究 / 6.设计我们的小船 / 编号:25400573

《设计我们的小船》一课一练(含答案解析)

日期:2026-04-04 科目:小学科学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:小船,制作,设计,动力,我们,考虑
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教科版五年级下册科学《设计我们的小船》一课一练 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.小林准备制作一艘可以承载50g重物的小船,并且可以顺利运载重物到达3m外的目的地,她制作时需要考虑的因素有( )。 ①船的形状 ②船体材料 ③船的载重量 ④船的稳固性 ⑤船的动力系统 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ 2.在设计制作小船时,下列做法错误的是( )。 A.讨论如何增加船的稳定性 B.为节约时间,尽快完成小船的制作,先不设计,直接动手制作 C.根据测试过程中发现的问题,不断调整和优化小船 3.设计游船时要尽可能减少水的阻力,因此最需要考虑( )。 A.船首形状 B.船的动力系统 C.船体大小 4.在设计制作小船的过程中,绘制船的设计图是设计制作基本步骤中的( )。 A.实施方案 B.制订方案 C.评估与改进 5.我们在交流设计时,交流内容应该是( )。 A.仅是设计值得肯定的地方 B.仅是设计不合理的地方 C.设计值得肯定的地方,也可以是设计不合理的地方 二、填空题 6.在进行小船的设计时要关注小船的_____,树立_____意识。 7.在对比实验时,要控制好只有_____个不同的条件。 8.制作小船我们一般要经历“问题—_____—制作—测试—_____”的过程。 9.在设计小船时,我们需要考虑的因素主要有:船的大小、船的形状、_____、载重量、_____、动力系统等。 10._____ 形船首的船在水中行驶得快,因为它可以_____。 三、判断题 11.在开展小船的设计制作项目活动中,制订方案时,同学们需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等因素。( ) 12.在设计小船时,我们要自己独立进行设计,不需要与他人合作。( ) 13.制作小船时,应先进行制作,再将小组中的人员进行分工。( ) 14.通过对船的研究,我们要造一艘船,一般要经历问题———设计———制作———测试———完善等技术与工程过程。( ) 15.设计制作小船时,我们首先要考虑制作小船的成本。( ) 四、综合题 科技节上,张老师布置了一项制作小船的任务。要求小船载重量不小于500g,有自己的动力系统,并控制一定的成本。下面是小科所在小组制作过程中遇到的问题,请你帮他们一起完成。 16.在设计小船时需要考虑的因素有_____。(填序号) ①船的大小 ②总成本 ③载重量 ④动力系统 ⑤稳固性 ⑥船的材料 17.根据我们所学的知识,可以选择( )器材为小船提供持续稳定的动力。 A.橡皮筋 B.气球 C.电动机 18.船在水中行驶时,会受到水的阻力。为了比较不同形状的船受到的阻力大小,小科进行了多次实验,发现( )最先达到终点。 A.用尖形做船首的船 B.用方形做船首的船 C.用圆形做船首的船 19.在改进测试时,小科发现船很容易向一边倾斜,你认为不可能的原因是( )。 A.船的体积过大 B.装载货物的时候没有左右对称放置 C.船内没有做成左右对称的船舱 20.小科所在小组在测试时发现船的载重量达不到要求,请提出一个切实可行的改进方法。_____。 如图所示,是李林利用课余时间在家中制作的小船,结合他的制作,请回答下面的问题。 21.他用塑料泡沫制成了船体,那么下面说法错误的是(  )。 A.塑料泡沫易于加工拼接 B.只能用塑料泡沫做船体 C.能更好地进行废弃物的再利用 22.他把小船的船头做成尖型,主要的目的是(  )。 A.减少行驶时的阻力 B.外形美观 C.节省材料 23.他把电动机放在船体中央,电池与开关分别放电动机的两侧,这样设计的目的是(  )。 A.视觉美观 B.物重均匀分布 C.节约空间 24.这艘船的动力是(  )。 A.人力 B.风力 C.电力 25.如果某侧螺旋浆坏了,那么船行驶时会( )。 A.无法前进 B.会跑偏 C.很快沉没 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 《教科版五 ... ...

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