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课件网) 1 我一生中的重要抉择 演讲者简介 王选（1937-2006） 江苏无锡人，计算机科学家 汉字激光照排系统之父 国家最高科学技术奖获得者 中国科学院院士、中国工程院院士 演讲背景 王选（1937-2006） 1998年10月，北京大学 王选在北大百年校庆期间的演讲 面对台下数千名青年学子 讲述自己一生中的八个重要抉择 课文节选的是第四个抉择 导入：一场与众不同的演讲 在你印象中，科学家的演讲应该是怎样的？严肃？枯燥？高深莫测？如果有一位科学家上台就说自己是“下午四五点钟的太阳”，你会怎么想？ 学习任务： 导入：一场与众不同的演讲 思路点拨： 1.打破刻板印象：科学家≠不苟言笑 2.王选的演讲充满笑声，但笑声背后有深意 3.今天我们一起探寻：这场演讲的幽默密码 学习任务：在你印象中，科学家的演讲应该是怎样的？严肃？枯燥？高深莫测？如果有一位科学家上台就说自己是“下午四五点钟的太阳”，你会怎么想？ 开场“下马威” 我们都知道毛主席说过“你们是早晨八九点钟的太阳”，王选却偏偏把自己比作“下午四五点钟的太阳”。找找看，他是怎么一层层细化这个比喻的？ 学习任务： 原文片段： 所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点、十一点钟的太阳。 “太阳时间表”的妙处 学习任务：这个看似玩笑的“太阳时间表”，背后藏着怎样的情感变化？ 思路点拨： 1.玩转经典，推陈出新：对毛主席名言进行“二次创作”，增加“关卡”和“等级” 2.精准定位：本科生8-9点，硕士生9-10点，博士生10-11点 3.“自降身价”的智慧：把自己定位为“下午四五点钟” 4.情感层次：羡慕年轻人+坦然面对老去+幽默自嘲 太阳比喻的替换实验 学习任务：如果王选把自己比作“正午的太阳”或者“夕阳”，效果会有什么不同？试着比较一下。 思路点拨： 1.比作“正午的太阳”→自大、不符合事实 2.比作“夕阳”→消极、悲观 3.“下午四五点钟”→有余晖、有温度、即将落下但不失价值 4.这个比喻恰到好处：既承认现实，又保持尊严 试试把“王老”和“老王”这两个词交换一下位置，读读看，有什么感觉？为什么仅仅是调换了一下字的顺序，就能产生如此强烈的幽默效果？ 学习任务： 原文片段： 名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。 “老王”与“王老”的对决 词语逆序的魔力 学习任务：词语逆序的技巧在哪里？“王老”和“老王”的区别有多大？ 思路点拨： 1.词语逆序：同样的两个字，顺序不同，含义天差地别 2.“王老”：尊称，德高望重，功成名就 3.“老王”：普通称呼，亲切随意，甚至有点“路人甲” 4.一字之差，天壤之别 自嘲的艺术：把自己放进去 学习任务：王选为什么要把自己的姓氏“王”代入这个对比中？如果换成“张老”和“老张”，效果会有什么不同？ 思路点拨： 1.代入自己的姓氏→把讽刺对象从“名人”变成“自己” 2.自嘲的勇气：把自己当作靶子 3.“张老”和“老张”→通用对比，力度减弱 4.“王老”和“老王”→个人化，更亲切，更真诚 5.这就是“谑而不虐”的忠厚幽默 对比蓄势，一语收束 学习任务：在说出“王老”和“老王”之前，王选还列举了哪些“名人与凡人”的差别？找出来，读一读。 思路点拨： 1.“名人做错事是轶事，凡人做错事是傻事” 2.“名人喝酒叫豪饮，凡人喝酒叫贪杯” 3.“名人强词夺理叫雄辩，凡人叫狡辩” 4.一系列对比层层蓄势 5.最后用“王老”与“老王”收束，推向顶峰 读一读这句话。前半句说“很难找到权威”，后半句说“犯错误的一大堆”。这两部分之间是什么关系？笑过之后，王选想让我们看清什么？ 学习任务： 原文片段： 世界上很难找到60岁以 ... ...
