姓名： 班级： 七下第三单元 植物的生活 32.种子的萌发 环境条件：适宜的 温度 、适量的 水 和充足的空气 ①萌发的条件 自身条件：具有完整的、活的 胚 ,不在 休眠期内 ②萌发的过程： 先吸水,胚乳或子叶中的 营养物质 逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴； 胚根最先突破种皮，形成根 ,胚轴伸长 ,胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 33.设计对照实验时，实验中只能有 1 个变量，其它条件应相同。如探究种子萌 发所需的环境条件（适宜的温度）时，变量是：温度，其它条件都相同（控制单 一变量）。并且要对实验对象多次重复实验，求平均值（减少实验误差），以排 除因素的影响。种子数量要 10 粒，不能只有 1 粒（减少偶然性，提高实验的 准确性）。设置对照组的作用：进行对照。 34.植株的生长 ①地下部分：根的生长（伸长区细胞生长体积增大+分生区细胞分裂数量增多） ②地上部分：芽的发育（叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶） 35.植株所需的营养物质有 水（通过根从土壤吸收）、 有机物（通过光合作用 制造）和 无机盐 （需要最多的是含氮的，含磷的，含钾的无机盐）。 36.花中最重要的结构是： ④柱头 雌蕊 ⑤花柱 ⑥子房（里面有③胚珠，胚珠里有卵细胞） ①花药（里面有花粉，花粉中含有精子） 雄蕊 ②花丝 37.花的生殖: 开花 传粉 受精 结果 传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。传粉的方式：自花传粉和异花传粉 第 8 页 共 26 页 姓名： 班级： 受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成 受精卵 的过程。 结果: 果皮 子房 胚珠 38.水的利用和散失 植物对水的吸收：通过根尖的成熟区吸水。 植物对水的运输和利用：水分和无机盐由导管向上运输，供植物利用，其中大部分水通 过蒸腾作用散失。 蒸腾作用： ①定义：水从 活的 植物体表面以 水蒸气 状态散失到大气中的过程。 ②主要器官：蒸腾作用主要是通过叶片来进行的。 ③意义：可以拉动 水和无机盐 在植物体内的运输；能 降低 叶片表面的温度。 叶片的结构：表皮、叶肉和叶脉。 叶的表皮上分布着气孔，是两个保卫细胞围成的空腔，它是植物蒸腾作用的“门户”， 也是气体交换的“窗口”。 39.实验：探究绿叶在光下合成有机物 ①暗处理：将天竺葵放到黑暗处放置一夜，消耗叶片中原有的有机物（淀粉） 实②选叶遮光：将一片叶子的部分叶面遮光处理，进行对照实验 验 步③酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶绿素溶解在酒精中 骤④滴加碘液：清水漂洗酒精后滴加碘液，等待显色 ⑤清洗观察 实验原理：碘液遇淀粉变蓝 实验结果：叶片遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝 实验结论：绿色植物在光下合成有机物，光是植物制造有机物必不可少的条件，合成 的有机物是淀粉。 40.光合作用 ①定义：植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为储存着能量的有机物（如 淀粉），并且释放出氧气的过程。 ②表达式： ③实质：合成 有机物， 储存 能量。 ④有机物的运输：筛管 41.呼吸作用 第 9 页 共 26 页 姓名： 班级： ①定义：细胞利用 氧，将 有机物 分解成 二氧化碳 和 水 ，并且将储存在有机物中 的 能量 释放出来，供生命活动利用。 ②表达式： ③场所：线粒体 ④重要意义：释放 能量 供生命活动利用 42.绿色植物的三大生理过程的比较 43.植物在自然界中的作用 ①植物可以为其他生物提供 有机物 和 氧气 ②植物参与生物圈的 水循环 ：通过对水的 吸收 和 散失 ③植物参与维持生物圈的碳氧平衡 ：通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 碳中和 要实现的是使 碳排放量 与 碳吸收量 相一致。 44.人的生殖 ①包括睾丸、附睾、输精管和阴茎等。 男性生殖系统 ②主要生殖器官是睾丸，功能：产生精子 ，分泌雄激素。 ①包括卵巢、输 ... ...
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