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课件网) 《 我给爷爷奶奶支招》 【海南版】小学版4年级下册 劳 动 实 践 指 导 手 册 05 06 拓展延伸 07 01 设疑导入 02 劳动准备 03 实践过程 08 板书设计 04 劳动评价、劳动思考 课堂练习 课堂总结 设疑导入： 亲爱的同学们，当我们在敬老院里，看到 爷爷奶奶独自坐着发呆，是不是特别心疼？当我 发现，敬老院的文娱活动 只有一两样，爷爷奶奶参 与的兴趣不高，是不是想 帮他们改变？ 完成了一次敬老实践活动后，小明对老人们在敬老院的生活有了更进一步的了解。 敬老院的爷爷奶奶们缺少关爱，渴望亲人的陪伴。 有些爷爷奶奶行动不方便，喝水、拿东西都需要别人帮忙，身边经常没人照顾。 敬老院的爷爷奶奶眼睛不好，看东西模糊，读报纸、看书都不方便。 敬老院里的文娱活动内容单一，老人们自主参与活动的积极性不高。 劳 动 准 备 劳 动 准 备 你们有什么新的发现？请将讨论内容记录在表格中。 讨论主题 敬老院爷爷奶奶的生活需求与困扰 小组成员 小明、小红、小刚、小丽 发现 1. 缺少关爱，渴望亲人陪伴；2. 文娱活动单一，参与积极性不高；3. 眼睛不好，看东西不方便；4. 行动不便，喝水、拿东西需要帮忙。 小组结论（需要改进的问题） 1. 增加对爷爷奶奶的陪伴；2. 丰富敬老院的文娱活动；3. 帮助眼睛不好的爷爷奶奶解决看书、读报的问题；4. 主动帮助行动不便的爷爷奶奶做力所能及的事 劳 动 准 备 在确定了需要改进的问题后，接下来要怎么做？和同学们一起制订下一步的改进计划吧。 1. 小组分工，每个人负责一项任务，互相配合； 2. 准备好陪伴爷爷奶奶、开展文娱活动需要的物品； 3. 提前练习帮助爷爷奶奶的方法，避免不小心碰到他们； 4. 定期去敬老院，坚持为爷爷奶奶提供帮助。 实 践 过 程 我们先跟着小明一起来解决他们组发现的问题吧。 查一查：有什么方法可以解决我们发现的问题？ 利用融媒体平台，丰富老年群体的文化娱乐生活。 在敬老院开展简单、有趣的文娱活动，比如唱老歌、猜谜语、折纸，让爷爷奶奶主动参与进来。 我们可以组织志愿者，定期去敬老院陪爷爷奶奶聊天、读报纸，缓解他们的孤单。 老人家属多利用空余时间，与老人以视频等方式进行沟通交流。 你还想到了哪些好办法？试着写一写。 实 践 过 程 ①联系社区的哥哥姐姐，一起去敬老院为爷爷奶奶表演节目； ② 给眼睛不好的爷爷奶奶准备放大镜，方便他们看东西； ③ 教爷爷奶奶做简单的手工，丰富他们的空闲时间； ④提醒敬老院的工作人员，多关注行动不便的爷爷奶奶，及时提供帮助。 去敬老院教爷爷奶奶们如何使用智能手机与子女进行视频通话。 想一想：我们可以做些什么？ 让老年人对新鲜、流行的事物有所了解，使他们的思想与时俱进，丰富老年人的精神文化生活。 实 践 过 程 我们还可以做些什么呢？试着写一写。 实 践 过 程 ①去敬老院帮爷爷奶奶捶背、揉肩膀，缓解他们的疲劳； ② 给爷爷奶奶讲故事、念儿歌，让他们开心； ③帮爷爷奶奶整理房间，把常用的东西放在他们容易拿到的地方； ④和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜语，增进彼此的感情； ⑤把自己画的画、做的手工送给爷爷奶奶，给他们带去温暖； ⑥教爷爷奶奶说简单的流行语，让他们了解新鲜事物。 劳 动 思 考 居家养老服务包括上门护理（如帮老人洗澡、量血压）、家政服务（如打扫房间、洗衣服）、餐饮配送（如送餐上门）等，让老人不用离开家也能得到照顾。 社区养老中的“居家养老服务”包括哪些内容？ 劳 动 思 考 日间照料中心白天为老人提供托管服务，比如有人陪他们聊天、做游戏，还能参加文娱活动（如唱歌、下棋），晚上老人可以回家和家人一起住。 日间照料中心能为爷爷奶奶们提供什么帮助？ 劳 动 思 考 养老公寓 ... ...
