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课件网) 《 设计开展敬老活动》 【海南版】小学版4年级下册 劳 动 实 践 指 导 手 册 05 06 拓展延伸 07 01 设疑导入 02 劳动准备 03 实践过程 08 板书设计 04 劳动评价、劳动思考 课堂练习 课堂总结 设疑导入： 同学们，上节课我们一起调查了敬老院爷爷奶奶们的需求。这节课，我们就要当 “小小策划师”，一起设计一场专属的敬老活动，用我们的双手和爱心，给爷爷奶奶们送去温暖。大家有没有信心，把我们的计划变成温暖的行动？ 走进敬老院开展一次敬老活动，我们需要做哪些准备？ 我觉得还要提前准备活动小礼物，比如自己画的贺卡、折的纸花，老人们看到会很开心，也能表达我们的心意。 合理分工，就是要充分发挥每个人的特长优势，做到既让敬老院的老人们满意，又能最大限度地发挥团队作用。 我认为应该先确定本次活动的内容，再组织分工。 劳 动 准 备 我们要提前练习要表演的节目，比如唱老歌、讲笑话，还要准备好打扫卫生的工具，比如抹布、扫帚、垃圾桶，另外还要跟敬老院负责人确认时间，避免打扰老人们休息。 劳 动 准 备 根据之前的调查，你们打算去敬老院开展哪些活动？根据任务进行分工，并填写本组的计划表。 第一小组敬老活动计划表 第 (1) 小组 组长 ( 小明 ) 任务数量 ( 4 项 ) 小组人数 ( 4 人 ) 日期 任务负责人 任务项目 所需工具 4 月 10 日 小明 联系敬老院负责人，确认活动时间、场地 手机、笔记本、笔 4 月 12 日 小红 排练表演节目（唱老歌《东方红》、讲笑话） 音响（借学校的）、歌词纸 4 月 13 日 小刚 准备打扫卫生工具、自制贺卡 抹布、扫帚、垃圾桶、彩纸、剪刀、胶水 4 月 14 日 小丽 设计调查问卷，帮老人们梳理需求 笔记本、笔、调查问卷复印件 小明和他的同学们按照设计好的劳动计划，一个个准备充足、信心满满，来到敬老院准备展开“爱老敬老”的公益劳动。 实 践 过 程 打扫卫生 表演节目 准备午餐 请你以组为单位，向大家介绍你们小组本次公益劳动的场所、内容及整体情况。 实 践 过 程 小组成员 :小明、小红、小刚、小丽 劳动场所:社区敬老院一楼活动室及周边公共区域 劳动内容 ①打扫卫生：擦拭敬老院的窗户、桌椅、扶手，清扫走廊和活动室地面，整理老人的床铺； ②表演节目：为老人们演唱经典老歌、讲有趣的笑话，还和老人们一起做简单的手指操； ③赠送心意：给每位老人送上自己画的贺卡和纸花，陪老人们聊天，听他们讲过去的故事； ④辅助照料：帮行动不便的老人倒温水、拿水果，陪他们在院子里晒太阳。 劳动情况 （做了哪些事情？遇到哪些困难？） 实 践 过 程 我们在敬老院分工合作，完成了打扫卫生、表演节目、赠送礼物和陪伴老人聊天等活动，并通过借助工具和耐心陪伴的方式，克服了打扫高处窗户和与沉默老人交流的困难。 劳 动 思 考 因为老年人的身体和认知和年轻人不一样，适老化设计能让老年人的生活更安全、更方便、更舒适，帮助他们更好地适应生活环境。。 我们为什么要做适老化设计？请用自己的话简单说明。 劳 动 思 考 ① 帮老人们检查房间里的地面是否防滑，提醒他们注意脚下安全；② 搀扶行动不便的老人走路，避免他们摔倒；③ 帮老人们整理房间，把常用的东西放在容易拿到的地方 结合本次敬老活动，我们能为敬老院的老人们做哪些贴合适老化需求的小事？（至少写2件） 劳 动 评 价 今天同学们为敬老院的爷爷奶奶们做了什么呢？在这个过程中，你有哪些收获和体会呢？快与家人分享吧。 我们小组在敬老院为老人打扫、表演、送贺卡并陪伴聊天，我不仅感受到了帮助他人的温暖和团队合作的快乐，学会了与老人沟通，更明白了老人最需要陪伴与关爱，决心今后要常去看望老人并孝顺长辈。 你如何评价自己在这次敬 ... ...
