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课件网) 守株待兔 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 龟兔赛跑 画蛇添足 亡羊补牢 小结：寓言是通过一个小故事说明一个大道理。 你看过这些故事吗，故事说明了什么？ 作者简介 韩非，是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。《守株待兔》这则寓言故事是出自《韩非子·五蠹》。 识字学词 1：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，重点句子可以多读几遍。 2：请一位同学读一读下面四个字。其他学生跟读三遍。 宋 耕 释 冀 sònɡ ɡēnɡ shì jì 平舌音 后鼻音 翘舌音 “守株待兔” “守”就是守着的意思。 “待”就是 等待。 “株”的意思是树桩。 ：守着树桩，等待兔子。 守 株 待 兔 读一读 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀复/得兔。兔/不可复得，而身为/宋国/笑。 宋人有耕者。 耕者 宋 田中有株。 株 宋国 种田的人 树桩 太阳出来了，又要开始劳作了！ 句意：宋国有一个种田的人。在他的田里有一个树桩。 耕者怎么不在田间劳作呢，他在干什么 守 株 待 兔 耕者的这种行为因何而起？ 起因： 兔走触株，折颈而死。 句意： 走 有一只兔子在跑的时候撞到了树桩，因为撞断了自己的脖子而死掉了。 1.你觉得这只兔子当时跑得怎么样？ 小拓展： 这是一只做事莽撞的兔子。 我们平时做事要细心，不慌张。 2.你觉得这是一只怎么样的兔子？ 特别快 (快如闪电、风驰电掣、离弦的箭) 你知道吗？ 干农活实在是太辛苦了！所以，当有一天毫不费劲地白捡了兔子后，他会想些什么 想一想 要是天天有兔子可以捡，那该多好啊! 于是，耕者…… 释其耒而守株，冀复得兔。 句意： 种田人因此放下手中的农具而守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。 经过： 释 耒 冀 放下 农具 希望 想 做 读想结合 日子一天天过去，耕者等到兔子了吗 结果怎样了呢 结果： 兔不可复得。 而耕者仍傻傻地守在树桩旁边， 等待兔子的出现。 句意： 兔子是不可能再得到了。 复 再 想象画面 后来耕者的田里会是怎样的一番景象呢 庄稼枯萎 杂草丛生 如果你是种田人的朋友，你会怎么劝说他？ 想一想 我想对他说：“天下没有免费的午餐，只有自己勤恳劳作，才会有所收获。” 我想对他说：“请醒一醒，没有付出怎么会有收获呢？别做白日梦了！” wéi 读一读，想一想。 而身为宋国笑。 结果： 句意： 而种田人自己却成为了宋国人的笑料。 为 wèi 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 / / / / / / / 给课文划分节奏 梳理结构 守株待兔 遇到兔子撞桩而死 不费力捡兔子 放下农具等兔子 一无所获、被人嘲笑 想要不劳而获 是不可能的 起因： 经过： 结果： 用原文中的句子补全下面的思维导图。 起因 经过 结果 兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守 株，冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。 借助提示，尝试着概括课文大意。 宋国有个_____，看见_____撞在_____死掉了，就放下手里的农具，整天守在树桩旁边，希望_____。最后_____ _____，而他的田地却荒芜了，农夫自己也被宋国人_____。 农夫 一只兔子 树桩上 再次捡到撞死的兔子 农夫没有再捡到撞 死的兔子 笑话 读懂故事，感悟道理 说一说：那个农夫为什么会被宋国人笑话？ 因为兔子自己撞死在树桩上，只不过是一个偶然事件，而农夫却希望这个极偶然的事情天天发生，于是放下农具不再干活，最后却一无所获。他这种指望靠好运气过日子的想法是可笑的，所以会被宋国人笑话。 农夫心理 偶然发生=经常发生 不劳作 会收获 一无所获 必然结果 侥幸心理 选自“课中 ... ...
