小学科学 / 人教鄂教版(新教材) / 四年级下册 / 第一单元 天气与气候 / 4 气候和气象灾害 / 编号:25750414

气候和气象灾害 课件(27张PPT)+素材

日期:2026-05-16 科目:小学科学 类型:素材 来源:二一教育课件站
关键词:天气,季节,特点,科学,夏季,气象灾害
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(课件网) 气候和气象灾害 四年级下册 第一单元 人教鄂教版《科学》 2026春新版 想一想 冬天过去,春天来了。一年又一年,每年春天的天气变化有没有相似的现象? 想一想 每年四季的天气变化有什么规律吗? 科学实践 季节 天气特点 春季 逐渐暖和,降水渐多、万物萌发。 科学实践 夏季、秋季、冬季的天气特点? 科学实践 季节 天气特点 夏季 较热、湿润多雨,有时候有雷阵雨。 科学实践 季节 天气特点 秋季 凉爽、降雨渐少,天高气爽。 科学实践 季节 天气特点 冬季 较冷、干燥、偶有霜冻雨雪。 科学实践 季节 天气特点 春季 逐渐暖和,降水渐多、万物萌发。 夏季 较热、湿润多雨,有时候有雷阵雨。 秋季 凉爽、降水渐少,天高气爽。 冬季 较冷、干燥、偶有霜冻雨雪 我的发现:谋道四季分明,夏季不大热,冬季不大冷,宜居好地方。 结论: 同一地方相同季节的天气特点基本是不变的,具有一定的规律。 科学实践 四季天气变化有规律。 其他地区的天气特点? 是否也有规律呢? 我住在东北的哈尔滨,这里四季分明,冬季漫长寒冷,夏季短暂凉爽。 我住在南方的昆明,这里四季如春,冬天也很温暖,海鸥都会飞来过冬。 同一地方相同季节的天气特点基本是不变的,具有一定的规律。 结论 不同地方相同季节的天气特点也会不同。 气 候 指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。 天气每天都在变化,气候却具有一定的规律。 气象灾害 气象灾害的名称 发生的 大致季节 对生产生活的影响 防御的 措施 气象灾害 的名称 发生的 大致季节 对生产生活的影响 防御的措施 台风 夏季 秋季 风灾、 洪涝灾害 停止露天活动,加固门窗 西城区中小学课程资源 气象灾害 的名称 发生的 大致季节 对生产生活的影响 防御的措施 台风 夏季 秋季 风灾、洪涝灾害 停止露天活动,加固门窗 雷电 夏季 人员伤亡、森林火灾 尽量避免户外活动 沙尘暴 春季 能见度降低导致交通事故、 有害身体健康 关闭门窗, 外出时佩戴口罩和围巾 寒潮 秋末到 来年初春 农牧业、通讯、交通等受到影响,可能冻伤 尽量避免外出,保暖,交通工具缓慢行驶 谋道有哪些容易出现的气象灾害? 雪灾 滑坡 干旱 冰雹 你真的知道如何应对各类气象灾害么?快来测一测吧!

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