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第十课 坚持和加强党的全面领导 学案(教师版+学生版) 2027年高考思想政治一轮复习教材梳理

日期:2026-05-27 科目:高中思想政治 类型:学案 来源:二一教育课件站
关键词:领导,党的,坚持,全面,社会主义,中国特色
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第十课 坚持和加强党的全面领导 [课标要求] 理解坚持党的全面领导的意义,阐述坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进的道理。 [考情回顾] 考点 考题 考情分析 坚持党的领导 2025·北京卷T8;2024·安徽卷T18;2023·新课标卷T16;河北卷T6;天津卷T16;辽宁卷T17;湖北卷T18 3年高考共同点:强调党的领导作用、党建的意义,通过发展成就,印证党的领导和制度优势 3年高考变化点:命题情境从宏观理论转向微观实践 2027年高考关注点:聚焦结合党的二十届四中全会“十五五”规划的建议,考查党的全面领导作用和党的建设 全面从严治党 2025·湖南卷T5;广东卷T6;河北卷T4;陕晋宁青卷T4;甘肃卷T2;2024·新课标卷T13;湖南卷T5;安徽卷T5;广东卷T6;2023·福建卷T18 科学民主依法执政 2025·安徽卷T5;2023·广东卷T6 [思维导图] 核心考点一 坚持党的领导 [对应学生用书P86] 1.党的领导是什么 特点 党的领导是全面的、系统的、整体的 领导谁 中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方 领导 什么 中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持党的领导 领导 成效 中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强,党同人民群众始终保持血肉联系,始终走在时代前列,始终成为全国人民的主心骨,始终成为坚强领导核心 ①中国共产党不是国家重大事务的决定者,国家重大事务由全国人民代表大会决定。 ②中国共产党不负责国家具体事务的管理,管理国家具体事务的职能由“一府一委两院”行使。 ③党与其他政治主体的关系 2.为什么坚持党的领导 必要性(为 什么能) ①历史和人民:党的领导是历史和人民的选择 ②党的先进性:党始终坚持以人民为中心,始终走在时代前列 ③党的地位:中国共产党是我国的执政党,中国共产党是我国最高政治领导力量,是中国特色社会主义事业的领导核心 ④党的领导地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势 重要性 (为什么好) ①党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系 ②坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党 ③党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 [特别提醒] 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质特征。 3.怎样坚持党的全面领导 最高原则 坚持党中央权威和集中统一领导。要深刻领悟“两个确立”、增强“四个意识”、坚决“两个维护” 思想引领 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂 制度保障 建立健全党的领导制度体系(6制度),为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障 党的建设 必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,增强党组织政治功能和组织功能,坚持以严的基调强化正风肃纪,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战 1.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征。 纠正:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2.中国共产党和政府是相互监督的。 纠正:政府接受中国共产党的领导与监督,二者不是相互监督关系。 3.只有坚持以人民为中心的发展思想,才能坚持党的全面领导。 纠正:只有坚持和加强党的全面领导,才能真正落实以人民为中心的发展思想。 4.坚持和加强党的全面领导,旨在全面增强党的执政能力。 纠正:坚持和加强党的全面领导,是为了不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,以更好凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量,开创中华民族更加美好的未来。 5.坚持习近平新时代中国特 ... ...

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