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课件网) 生活真美好 心理健康、发现美好、积极心态、珍惜生活、情绪疏导、感知幸福、乐观成长 关键字： 中心主题 ├─01. 课程导入 → 两只青蛙的命运 ├─02. 发现美好 → 擦亮我们的眼睛 ├─03. 分享美好 → 我的幸福清单 ├─04. 创造美好 → 行动起来，创造更多快乐 ———05. 总结升华 → 感悟生活的美好启示 课程导入：两只青蛙的命运 暖场故事 从前，有两只青蛙不小心掉进了一个装满牛奶的桶里。牛奶桶很深，墙壁又滑，它们怎么也跳不出去。面对这样的绝境，它们做出了截然不同的选择： 心里想：“完了，这下没救了，我肯定要死在这里了。”于是，它慢慢放弃了挣扎，最后沉了下去。 它对自己说：“我不能就这样放弃！只要我的腿还能动，我就要继续跳！”它不停地在牛奶里游动、跳跃，没有停下。 故事的结局与思考 1. 为什么两只青蛙的命运会如此不同？是什么决定了它们最终的结局？ 2. 在生活中，当你遇到困难或挫折时，你像哪一只青蛙？ 决定命运的不是困境本身而是面对困境时你的心态！ 第二只青蛙的跳跃搅动了牛奶，牛奶竟然慢慢变成了一块坚硬的奶块。最后，这只青蛙站在奶块上，轻松跳出了奶桶，得救了！ 奇迹发生了！ 思考与讨论 成长启示 发现美好：认识“小确幸” 微小而确实的幸福 “小确幸”是指那些藏在我们日常生活中，让我们会心一笑、感到温暖和满足的小瞬间。它们就像散落在生活中的珍珠，需要我们用心去发现和收集。 生活中的“小确幸”： 早上醒来，发现闹钟还没响，还能再睡五分钟。 吃到妈妈做的最喜欢的家常菜。 绞尽脑汁后，终于解开了一道很难的数学题。 遇到困难时，好朋友给你一个大大的鼓励微笑。 雨后推开窗，刚好看到天边挂着绚丽的彩虹。 回忆一下，今天你吃过的最好吃的东西是什么味道？甜的、咸的还是酸的？ 五感法大挑战：唤醒你的感官 我们的身体有五个神奇的“探测器”———眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤。它们能帮助我们发现生活中各种各样的美好。 闭上眼睛，仔细听30秒。你听到了什么声音？是风声，还是说话声？ 深呼吸一下。你闻到了什么味道？是甜甜的花香，还是食物的香气？ 睁开眼睛，看看四周。你看到了什么美丽的颜色，或者有趣的景象？ 摸摸你的衣服或者书本。它摸起来是什么感觉？是软软的，还是硬硬的？ 绘本时光：《蜉蝣的一天》 生命的短暂与美好 蜉蝣的生命非常短暂，只有一天。但它并没有悲伤，而是用心地去体验生命中的每一刻。 它看到了壮丽的日出，听到了鸟儿的歌唱，感受到了微风的吹拂，品尝了甘甜的露珠……它把每一天都过得无比精彩和充实。 分享美好：我的“心动时刻” 活动一：捕捉身边的“小确幸” 请拿出你的“幸福收集卡”（便签纸），写下今天或者最近让你感到心动、感到幸福的三个瞬间吧！ 参考示例： “同桌分享给我一块巧克力，心里像蜜一样甜！” “我独立背完了一篇长课文，超有成就感！” “放学路上，看到一只可爱的小狗冲我摇尾巴。” 写完后，快和小组同学分享你的快乐吧！ 分享美好：我拥有什么？ 活动 02 除了那些瞬间的快乐，我们的生活中还有一些一直陪伴着我们的、非常宝贵的东西。 请认真想一想，如果让你选出三样你拥有的、最重要的东西，你会选什么？ 健康的身体 爱我的家人 知心的朋友 丰富的知识 明亮的眼睛 启示： 学会珍惜和感恩我们所拥有的一切，是幸福的源泉。 感恩小练习：写感恩日记 为了更好地捕捉和珍藏生活中的美好，老师向大家推荐一个非常有效的方法———写“感恩日记”。每天花几分钟记录，让我们一起发现身边的温暖吧！ 1. 记录事实 今天发生了什么事？客观描述就好。 2. 表达感受 这件事让你感觉开心还是感动？ 3. 思考原因 你觉得这件事 为什么会发生 ... ...
