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课件网) 沪科版数学七年级上册精做课件授课教师：.班级：7年级（）班.时间：.沪科版七年级上册5.3用统计图描述数据练习题知识点核心一、三种基本统计图（必考重难点）1.条形统计图特点：清楚表示每个项目的具体数目，直观对比数量多少。适用场景：需要对比不同类别数据的数量、多少关系。优势：读数精准、差距直观；缺点：无法体现占比与变化趋势。2.折线统计图特点：清晰反映数据的变化趋势、增减变化情况。适用场景：观察数据随时间、顺序的变化、涨跌、波动规律。优势：看变化、看趋势；缺点：不易精准对比具体数量。3.扇形统计图特点：表示各部分在总体中所占的百分比、部分与整体的关系。适用场景：分析数据占比、结构比例、成分分布。核心公式：某部分百分比=该部分频数÷总数×100%；扇形圆心角度数= 360°×该部分所占百分比。优势：直观展示整体结构；缺点：无法读出具体数量，仅体现比例。二、统计图选择口诀（秒杀做题）数量多少用条形，变化趋势折线强，占比结构扇形图。三、核心性质1.扇形统计图中，所有部分百分比之和为100%（1）；2.扇形统计图只能看比例，不能直接看出具体数量；3.条形统计图可直观看出数据最大值、最小值，方便对比；4.折线统计图重点看上升、下降、平稳、波动四种变化。四、核心易错点1.扇形图无总数时，无法求出具体频数；2.百分比大不代表数量多，总数不同无法仅凭占比比较；3.三种统计图功能不能混淆，考题高频考查场景匹配；4.扇形圆心角计算必须乘360°，切勿直接用百分比代替。一、填空题（每空2分，）1.表示具体数量、对比数据多少选用_____统计图。2.反映数据增减变化趋势选用_____统计图。3.表示各部分与整体的百分比关系选用_____统计图。4.扇形统计图中，所有项目的百分比之和为_____。5.扇形圆心角的度数= _____×该部分所占百分比。6.想要观察某商品一年销量的涨跌变化，应选用_____统计图。7.想要对比班级不同学科的平均分高低，应选用_____统计图。8.扇形统计图只能反映_____，不能直接读出具体数据。9.若某部分数据占总体的20%，则对应扇形圆心角为_____°。二、选择题（每题3分，）1.能清楚反映数据变化趋势的统计图是（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上都可以2.能直观表示各部分占总体百分比的是（）A.条形图B.折线图C.扇形图D.统计表3.对比几种水果的销量多少，最合适的统计图是（）A.扇形图B.条形图C.折线图D.任意都可以4.下列关于扇形统计图说法正确的是（）A.可直接读出具体数量B.反映数据变化趋势C.反映部分与整体关系D.可对比数据大小5.统计某地近五年降水量的变化情况，选用（）A.条形图B.折线图C.扇形图D.以上都不对6.某部分占总体30%，对应扇形圆心角度数为（）A. 30°B. 72°C. 108°D. 36°7.扇形统计图中，各部分百分比之和一定是（）A. 0 B. 50% C. 100% D.不确定8.若只知道两个项目的占比，不知道总数，则无法求出（）A.占比大小B.具体数量C.比例关系D.圆心角大小9.既能看出数量，又能简单对比多少的统计图是（）A.条形图B.折线图C.扇形图D.以上都是10.分析全校学生兴趣爱好的分布结构，最合适的是（）A.折线图B.扇形图C.条形图D.统计表三、判断题（每题2分，）1.扇形统计图可以直接读出每个项目的具体数量。（）2.折线统计图主要用来反映数据的变化趋势。（）3.条形统计图可以直观对比各类数据的多少。（）4.扇形统计图各部分百分比之和可以大于100%。（）5.统计月度气温变化，适合用折线统计图。（）6.圆心角越大，对应部分占总体的比例越大。（）7.百分比大的部分，数量一定最多。（）8.三种统计图中，只有扇形图能反映整体结构。（）9.条形统计图可以看出数据的增减变化。（） ... ...
