23.慈母情深 课时练习题 【基础过关】 一、看拼音，写词语 狭小的车间里，zào shēng（_____）不断，常年的重yā lì（_____）让母亲终日máng lù（_____）。粗糙的工具磨得她双手jūn liè（_____），简陋tuí bài（_____）的工作环境，丝毫没有磨灭她对生活的热忱和对孩子的疼爱。 二、选择正确的字音，打“√” 1. 闷热（mēn mèn）压抑的厂房里，每一处角落都透着疲惫。 2. 母亲把积攒许久的钱塞（sè sāi）到我手里，眼神满是期许。 3. 看着母亲单薄的身影，我鼻尖一阵酸涩（suān shuān）。 三、补全词语，并选择恰当的词语填空 （_____）（_____）欲聋 失（_____）落（_____） 一（_____）既（_____） 1. 无论生活多么艰难，母亲对我的关爱始终_____，从未改变。 2. 老式机器昼夜运转，轰鸣声_____，长期在此工作十分辛苦。 四、词语积累与运用 1. 写出近义词：疲惫———（_____） 操劳———（_____） 2. 写出反义词：嘈杂———（_____） 拮据———（_____） 【语句运用】 五、按要求完成句子练习 1. 细节赏析：结合词句，分析人物形象。 母亲辛苦劳作一天，舍不得花一分钱，却毫不犹豫拿出钱让我买书。 这句话通过对比的写法，突出了母亲_____的品质，体现出_____。 2. 句式转换：母亲对我说：“我支持你多读书，好好学知识。”（改为转述句） _____ 3. 缩句训练：瘦弱的母亲在昏暗的灯光下不停地辛苦劳作。 _____ 4. 句式仿写：仿照课文反复句式，描写亲人劳作的细节。 示例：手抬起来了，我的母亲。汗水落下来了，我的母亲。 _____ 5. 写法赏析：课文多次描写工厂嘈杂、破旧的环境，有什么作用？ _____ 6. 病句修改：母亲的辛勤付出和无私母爱，时刻一直温暖着我的成长。 _____ 【课文梳理】 六、根据课文内容填空 1. 《慈母情深》的作者是_____。课文讲述了“我”渴望拥有一本《_____》，向辛劳的母亲要钱，亲眼目睹母亲_____的工作场景后，内心深受触动、学会懂事感恩的故事。 2. 课文抓住母亲的_____、_____、心理等细节刻画人物，塑造了一位_____、_____、无私疼爱子女的普通母亲形象。 3. 文中“我第一次觉得自己长大了”，这里的“长大”指的不是年龄，而是_____。 【课内精读】 七、阅读课内片段，完成练习 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 1. 片段中四个“立刻”构成排比句式，简要说说这句话的表达效果。 _____ 2. “我鼻子一酸”蕴含着“我”怎样的内心情感？ _____ 3. 结合全文，谈谈你对题目中“情深”二字的理解。 _____ 【素养习作拓展】 八、片段表达 母爱藏在平凡的日常细节里。回忆生活中母亲为你付出的一个具体场景，抓住动作、神态细节写一段话，抒发真情实感。（不少于80字） _____ _____ _____ 参考答案 一、看拼音，写词语 噪声 压力 忙碌 龟裂 颓败 二、选择正确字音 1. mēn√ 2. sāi√ 3. suān√ 三、补全词语并填空 震、耳；魂、魄；如、往 1. 一如既往 2. 震耳欲聋 四、词语积累与运用 1. 疲乏 辛劳 2. 安静 富足 五、语句运用 1. 勤劳节俭、疼爱孩子；母爱的无私与伟大 2. 母亲对我说，她支持我多读书，好好学知识。 3. 母亲劳作。 4. 示例：腰直起来了，我的母亲。笑容扬起来了，我的母亲。 5. 运用环境描写，烘托母亲工作环境的艰苦，衬托母亲吃苦耐劳的品质，突出母亲挣钱不易，深化母爱主题。 6. 母亲的辛勤付出和无私母爱，一直温暖着我的成长。 六、课文梳理 1. 梁晓声 青年近卫军 艰苦嘈杂 2. 动作 外貌 勤劳 节俭 3. 懂得体谅母亲、感恩母亲，内心变得成 ... ...
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