中小学教育资源及组卷应用平台 暑假复习专题：力与运动-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024） 一、单选题 1．中国古代诗文中蕴含着广泛的力学知识，下列诗句中力的作用效果与其它三项不同的是（ ） A．秋风扫落叶 B．司马光砸缸 C．将军夜引弓 D．北风卷地白草折 2．如图所示，中国传统武术“扎马步”时，人保持静止状态，下列受力分析正确的是（ ） A．不受任何力的作用 B．重力和地面支持力是一对平衡力 C．只受摩擦力作用 D．重力和支持力是一对相互作用力 3．下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（ ） A．发球后，球在运动过程中不再受到手对球的力的作用 B．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态 C．扣球时，由于失误球飞出场外，说明力的作用效果与力的作用点有关 D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态 4．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ） A．小车运动的速度增大，则它的惯性也随之增大 B．小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒 C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力 5．如图所示，甲、乙两人分别用水平力、同时作用在小车上，使小车在水平道路上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A．小车所受的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力 B．甲对小车的推力与地面对小车的摩擦力是一对平衡力 C．小车所受的力的合力不为零 D．、的合力大小等于小车受到的摩擦力大小 6．以下学校体育宣传栏中展示的运动场景，不属于利用惯性的是（ ） A．短跑运动员冲线后不能立刻停下来 B．跳远运动员在起跳前会先助跑一段距离 C．铅球运动员通过转体动作将铅球向前推出 D．标枪运动员在投掷标枪前进行奋力助跑 7．如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学利用一个钩码，一个木块，两个材料相同但粗糙程度不同的长木板进行三次实验。下列说法正确的是（ ） A．实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B．甲、丙两次实验可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系 C．乙、丙两次实验中，当木块做匀速直线运动时，钩码所受的摩擦力都为零 D．拉动木块的运动速度越快，木块受到的滑动摩擦力也越大 8．如图所示，地面上放有一张桌子，桌上放有一个杯子，下列说法正确的是（ ） A．桌子所受重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 B．桌子所受重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力 C．杯子所受重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 D．杯子所受支持力是弹力，它是由杯底发生形变产生的 9．如图甲所示，重为的铁块吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直向上的拉力作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度的大小随时间变化的图像如图乙所示，若铁块受到的摩擦力为。下列说法中正确的是（ ） A．磁性平板对铁块的吸引力等于5N B．在0~2s内拉力F等于7N C．在0~2s内拉力F等于5N D．在2s~6s内拉力F等于7N 10．探究小组用如图所示的装置探究“二力平衡的条件”，忽略细绳重力对实验的影响。关于本实验，下列说法不正确的是（ ） A．甲装置中两侧挂不同数量钩码，是为了探究二力平衡时两个力的大小关系 B．甲装置选用小卡片，因为小卡片的重力远小于拉力，可忽略不计 C．乙装置中，当木块保持静止状态时，与的大小一定相等 D．对比甲、乙装置，甲装置更适合探究二力平衡的条件 二、填空题 11．体育课上，小明用力将足球踢出后，足球能在空中持续飞行一段时间是因为足球具有_____；足球最终会落向地面，是因为受到_____的作用。 12．如图，机器人完成后空翻动作后稳稳落地。机器人腾空上升 ... ...
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