部编版七年级上册语文6.《散步》课时练习 一、积累运用 1．下列注音和字形正确的一项是（ ） A．分歧( qí ) 委曲( qu ) 鱼塘( táng ) 熬 ( áo ) 过 B．拆散( chāi ) 散步( sàn ) 温馨( xīn ) 嫩 ( nèng ) C．粼粼( lín ) 蹲下来( dūn ) 毕竟( jìn ) 水波( bō ) D．稳当( wěn ) 责任( zé ) 习惯( guàn ) 铺 着( pū） 2．词语的“词义”包括本义、引申义、比喻义等，下列句子中加点的词语没有使用引申义或比喻义的一项是( ) A．班主任经常开导成绩落后的同学：“你不要有包袱，继续努力肯定会有回报的。” B．机智勇敢的小兵张嘎终于甩掉了尾巴，把重要情报送到了目的地。 C．罗江县的白马关在三国时期是古蜀道上的重要咽喉，也是兵家必争之地。 D．尽孝道是我们每个人的责任和义务，也是我们回报父母教育之恩的基本行为。 3．将选项中的词语依次填入下列句子括号中，正确的一项是( ) ①母亲( )地点点头，便去拿外套。 ②一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在( )关头时那样。 ③大块儿小块儿的新绿( )地铺着。 ④不过，这一切都( )于我。 A．信服 庄重 任意 取决 B．佩服 严重 随意 决定 C．信服 严重 随意 取决 D．佩服 庄重 任意 决定 4．下列句中标点符号使用有误的一项是（ ） A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！” B．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 C．但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，“还是走小路吧！” D．“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 5．将下列五个句子填入语段中的横线处，排序正确的一项是( ) 课文《散步》说的是一家人散步的琐事，____，____，____，____，____。其实，我们的身边也不乏这样的温馨场景。 ①会感觉到正是这平常生活中流淌着的亲情 ②内容好像比较浅 ③承托起一个温暖的家 ④但仔细品味 ⑤滋润着家人的心灵 A．①②③④⑤ B．④②①③⑤ C．②④①⑤③ D．①③⑤④② 6．《散步》中写“我的母亲又熬过了一个严冬”，其中“熬”字寓意丰富，令人感动。请你找出下列句子中的“熬”字与《散步》中的“熬”字意义不同的一句( ) A．为了写好报告，他又熬了一个通宵。 B．小米熬成的稀饭，吃起来真香。 C．她不禁感叹：“多年的媳妇熬成婆。” D．苦日子总算熬出头了。 7．下面是小文读完课文后写的批注，你觉得理解和分析不正确的一项是（ ） A．第6段中的“严重关头”是大词小用，使读者感受到“我”当时的束手无策和左右为难。 B．课文中的“我”是一个颇有担当、体贴孝顺、做事稳重的中年男人。 C．课文的感情基调是清新明朗、舒缓从容的；有些语句也有含蓄未言的深意。 D．“我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子”前后对称，结构整齐，读来亲切自然，属于“对称句”。 8．下列说法有误的一项是( ) A．《散步》的作者是莫怀戚，体裁是散文，运用了小中见大的表现手法。 B．课文多处运用对称的句子将事物的两个方面对举，既增加了思想内涵的张力，引人注意，耐人寻味，又富有对称美。 C．这篇课文在记叙的同时穿插议论，以议论为主，揭示中心。 D．课文通过散步这一小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。 二、综合性学习 学校组织了以“家风家训我宣传”为主题的活动，请你完成以下任务。 9．【我参加 我宣传】班级计划出一期关于“家风家训”的黑板报，请你设计两个栏目名称。 10．【我参加 我搜集】下面是小佳搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的句子。请你仿照示例，选择感受最深的一则，写出其含义及蕴含的传统文化精神。 ①黎明即起，洒扫 ... ...
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