统编版语文九年级上册第17课孤独之旅练习题(含答案)

统编版语文九年级上册第17课孤独之旅练习题（含答案） 一、积累与运用 阅读下面的文字,完成各题。 春天,我在这片土地上,用细瘦的胳搏,紧扶着锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我的体力。我汗流浃背,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土上。可我懂得我不应耗费时间,去感kǎi生命的艰辛,也不应自怜自艾命运怎么不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,拼尽全力,压到我的犁头上去。我怀着希望播种,想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。 1、给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 磕绊( )　　感kǎi( )　　自怜自艾( ) 2.文中有错别字的一个词语是“　�———�,这个词语的正确写法是“　�———�。 3.“汗流浃背”中,“浃”的意思是　　;“不毛之地”的意思是 。 4.将文中画线句子改为反问句。 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 欲望，有时是吞噬身心的鬼魅，① ；有时又是追求幸福的动力，生命火焰得以燃烧的柴火。让人迷失自己的有时是欲望，太多的欲望会拖累人的心灵，② ，生活将只余下无聊、孤独和死寂，断了欲望就是心的死亡。 6．写出下列句子所使用的描写方法。 (1)万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。( ) (2)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。( ) (3)他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。( ) (4)当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”( ) 7.我校开展以“教育大阅读”为主题的综合性学习活动,请你也参与其中,完成下列任务。 ( 1 )【读图片·品广告】学校文学社团征集关于宣传读书的广告,下面是此次入选的一幅广告图,请品析其妙处。 ( 2 )【读启事·挑毛病】学校文学社团邀请了著名作家、“国际安徒生奖”获得者曹文轩前来做讲座,某同学拟写了一则通知,其中有三处毛病请你指出来。 通　知 为进一步推动我校的“大阅读”活动,激发同学们热爱文学的热情,学校特邀请了著名作家、“国际安徒生奖”获得者曹文轩于本月25号到校做“文学创作”方面的讲座,请本社团所有学员准时参加。 2018年10月20日 ①毛病一: 　。　 ②毛病二:　 。　 ③毛病三:　 ”。　 ( 3 )【读题词·悟人生】讲座结束后,学校文学社团举办了“与曹文轩面对面”的沙龙活动。活动中曹文轩说:“读书能帮助我们发现前方,并引领我们走向前方。不读书的人其实是没有未来,也是没有过去的。读书人读着读着,就有了过去、现在和未来———幸福的远方。什么叫读书人 我这里简单下一个定义:拥有过去、现在和未来的人,叫读书人。”活动最后,曹文轩还欣然为学校文学社团题词“幸福在远方”,这一题词揭示了阅读的意义。 请结合上述文字,谈谈你对“幸福在远方”的理解。 ( 4 )从下面的材料中,你获取了有关中国青少年阅读现状的哪些主要信息 北京大学教授、著名作家曹文轩在参加第11届深圳读书月重点主题活动时说:“中国孩子的阅读量少得惊人,一个普通的美国高中生,一学年要阅读15个剧本、36部长篇小说,还要在课堂上学习和讨论各种文学流派。而中国孩子一学年读两部长篇小说的人不多,而且读的书普遍品质不高,青少年远离经典已成为普遍现象。” 二、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成下面小题 孤独之旅（节选） ①天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了而后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。 ②杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重 ... ...