初中美术 / 人教版(新教材) / 八年级上册(新教材) / 第一单元 丹青意蕴——中国传统色彩 / 第2课 国色之韵 / 编号:26374336

【教学评一体化大单元教学】人教版八上第一单元第2课《国色之韵》精品课件(25页)

日期:2026-08-24 科目:初中美术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:色彩,传统,中国,颜色,自然,生活
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(课件网) 第2课 《国色之韵》 人教版 | 第一单元 丹青意蕴———中国传统色彩 | 八 年 级 上 册 美 术 缙云、月白、桃夭、碧山……每一种中国传统色的名称都源于人们对生活、大自然的细致观察,这些颜色的命名体现着古人对自然之美的感悟和对色彩的丰富想象。如此富有诗意的色彩命名,依据是什么呢? 一 色 出 有 源 山川大地、草木虫鱼,带有色彩的美好事物都可作为色彩名称的来源。 了解中国传统色彩名称来源: 苏轼《赤壁赋》“相与枕藉乎舟中。不知东方之既白”。 东方既白 指黎明时高空的颜色。它不是纯白也不是灰色,而是略带灰调的淡雅蓝白色,它如同清晨薄雾,轻轻笼罩在大地之上,给人宁静、祥和感。二一教育网独家资源 了解中国传统色彩名称来源: 王勃《滕王阁序》“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”。 暮山紫 源于日暮时分山峦在霞光映照下呈现出的紫色,与自然景观紧密相关。具有宁静悠远感受。画家常用暮山紫描绘山峦、云雾等自然景象,富有意境。 咏《宫词》“烂漫花棚锦绣窠, 海天霞色上轻罗”。 海天霞 映在大海上白而微红的粉霞,被称作“海天霞”等。颜色取之于海边落日烟霞,似白而微红。始于明代宫廷染色,常做春服里衣。 由此可见,中国传统色的命名凝结着古人的智慧和对生活与自然的热爱。 “雨过天晴云破处,这般颜色做将来”。 天青色是宋瓷汝窑代表釉色。 烧制条件:只有在阴雨天,空气中的温度、湿度达到特定值才能烧制出天青色。 中国传统色命名来源 风雅之“雅”: 文人雅士的诗书画意 生活之“用”: 普通百姓的日常生活 自然之“真”: 天地万物的本来面貌 中国传统色彩名字来源于自然、生活、诗词,它不仅是色彩的简单呈现,它还蕴含着丰富的历史故事和文化内涵,值得我们细细品味和探索。二一教育网独家资源 中国传统色的名称常常出现在古诗词中,想一想诗句“棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香”指的是哪几种颜色? 任 务 一:诗中有色 二 诗 中 有 色 “棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香” 诗与色的交融 这句诗共提到了那些传统颜色呢? 胭脂色 用“胭脂色”来形容棠梨落叶的颜色,棠梨树叶红得好似胭脂一般,与洁白如雪的荞麦花相互映衬,描绘出一幅色彩。 白 色 二 诗 中 有 色 “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时” 诗与色的交融 这句诗共提到了那些传统颜色呢? 橙黄色 这是苏轼创作的一首送给好友刘景文的一首勉励诗。通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉。 橘绿色 朱砂 松花黄 海天霞 胭脂红 暮山紫 翡翠绿 墨色 桃夭 东方既白 花青 碧山 天青色 景泰蓝 天水碧 风信紫 这些颜色让你想到了 哪些描绘自然或生活的诗句呢 中国传统色彩常出现在古诗词中,古人常用它们来描绘自然景色和生活画面,能营造氛围、象征寓意、表达情感———诗中有色意,色中有诗韵。 说一说:国宝中藏了哪些色彩? 名作欣赏 景德镇窑青花海水白龙纹八方 梅瓶 (陶瓷)  [元代]  故宫博物院藏 月白 群青 绀青 花青 青花的蓝色沉静而富有层次,不仅生动再现了历史场景,更将中国传统水墨画的写意精神与制瓷工艺完美结合。这种色彩不张扬、不浮躁,展现了元代艺术宏大而雅致的审美追求,也奠定了青花瓷在中华艺术史上的独特地位。 说一说:国画中藏了哪些色彩? 名作欣赏 捣练图 (中国画)(局部)  [唐代] 张萱  美国波士顿美术馆藏 石青 石绿 桃红 云母白 嫩鹅黄 画面中,宫女们的衣饰色彩是唐代审美精神的缩影。“水青”与“缥色”的运用,赋予了衣物如春水般的流动感与轻盈质感,体现了丝织品的细腻光泽;而“藕丝秋”的柔和粉色,则为画面增添了一抹温婉的暖意,中和了青色调的清冷。这些色彩不仅还原了盛唐的 ... ...

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