中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元《任务三 行李箱整理与收纳》教学设计 课题 任务三 行李箱整理与收纳 单元 第一单元 学科 劳动技术 年级 七年级 核心素 养目标 劳动观念：认识收纳整理在生活中的实用价值，体会有序规划能便利生活的观念。 劳动能力：能结合行程、天气制定物品清单，运用滚筒法、分袋收纳等技巧独立整理行李箱，提升筹划与收纳实操能力。 劳动习惯和品质：做事提前规划、认真细致，养成检查复盘、物品归位的习惯，做事有始有终。 劳动精神：在收纳实践中培养自立自强的意识，耐心完成任务，坚持有序做好生活事务。 教学重点 学会依据行程、天气制定出行物品清单，掌握行李箱分类、滚筒打包、分袋收纳的整理方法，有序完成行李打包。 教学难点 能综合多因素合理取舍物品，平衡行李容量与需求，将收纳思路迁移应用到家庭储物整理等其他生活场景。 教学准备 多媒体课件、视频、行李箱、收纳盒等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、新知引入（劳动情境） 同学们，国庆假期很多人计划外出旅行，出行前收拾行李常常遇到难题，我们一起来听听两位同学的对话。 生 1：国庆节快到了，我打算趁着假期到北京游玩。只是行李箱装得满满当当的，拉链都拉不上了。 生 2：出门远行，要做好行李箱的整理，这样才能轻松出行。让我们一起来学习吧。 师：是啊，行李塞太满、物品杂乱，旅途很不方便。怎样科学规划、巧妙收纳，轻松打包行李箱？ 今天我们就一起来学习 ——— 行李箱整理与收纳。 二、劳动目标 1.依据行程安排、天气状况，独立完成外出远行的行李箱的整理。 2.通过整理行李箱，养成做事有条理的习惯，提升筹划能力，形成严谨认真的劳动态度。 根据劳动情境认识本课劳动目标并思考为什么要行李箱整理与收纳。 培养学生的观察力和创造力，激发他们对劳动与生活的热爱和表达欲望。 讲授新课 一、劳动准备 查看天气预报。目的地的天气将直接影响你需要携带的物品。针对不同的气象条件，列出可能需要专门准备的物品。 目的地：北京 天气：国庆气温凉爽，昼夜温差较大。 需要准备的物品：薄外套，早晚御寒；天气晴朗，备好遮阳帽；若预报有小雨，要携带折叠雨伞、防水收纳袋。 2.制订清单，列出所有可能需要携带的物品。 物品类别物品清单证件身份证、学生证等洗漱用品毛巾、牙刷、牙膏、洗发水等衣物长袖 T 恤、薄外套、长裤、内衣袜子、轻便运动鞋药品 创可贴、感冒药、肠胃药 随身杂物 雨伞、充电宝、口罩 学生：综合考虑行程安排、当地气候、交通方式、旅程特点、个人喜好等，罗列出行必备清单，每收纳好一项就画上“√”，避免忘记携带或携带过多物品，造成麻烦。 3.选择适当的行李箱和收纳包。 行李箱尺寸容量（以春装为例）适合行程用途可否登机20 寸4~6 套2~3 天 / 人短期出差 / 旅行可随身携带登机24 寸7~11 套4-5 天 / 人短途旅行，物品较多不可随身携带登机，需托运26 寸12~16 套6~7 天 / 人中长期旅行，衣物较多不可随身携带登机，需托运28 寸17~22 套8~10 天 / 人长途旅行、多人行李不可随身携带登机，需托运30 寸23~28 套10 天以上 / 人长时间远行，大件物品多不可随身携带登机，需托运 二、 实践过程 1.确定整理顺序 将旅行所需的物品全部堆放在床上→将所有物品按照类别进行分类→准备几个不同类的收纳袋→用分袋收纳法将物品收纳。 2.物品的收纳 物品收纳技巧注意事项衣服使用滚筒法。分类打包 2.选多用途衣物小物品使用收纳袋。零散物品集中收纳，防水袋分装洗漱用品，防止漏水、丢失。重要文件放入防水夹层 / 文件袋。单独存放，避免挤压折损，方便随时取用。药品密封小药盒分装。单独放置，标注药品名称，避免挤压破损。电子产品收纳包集中存放，线材缠绕捆好。做好 ... ...
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