冠豸中学2024-2025学年上期九年级第二次核心素养能力训练 语文试卷 （全卷共8页，21小题；考试时间：120分钟 满分：150分） 温馨提示：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 在本试题上答题无效。 一、积累与运用（23分） 1．阅读下面的文字，按要求作答。（9分） 只有交流互鉴，才能为科技的发展带来力量；只有相互启迪，才会让每一个文明都（ ）。历史在一次次告诉我们，闭目塞听，再领先的科技都会停滞①（ ）不前；闭门造车，只会遗②（hàn）错过时代的机遇。中国空间站同意其他国家的科研项目选入中国空间站项目，FAST向世界全面开放……中国用参与全球化的创新科技成果（ ）给全世界，投桃报李，是大国（ ）的担当和对人类负责的态度，也③（zhāng）显了中国与国际科学界充分合作的理念。在开放合作中，中国的科学重器将更好地发挥效能，促进重大成果产出，为人类探索和认识宇宙做出贡献。中国科学家也可以和其他国家的科学家一道切磋交流，为发展中国与世界的合作与交融谱写新的篇章。 (1)根据拼音，依次在①②③划线处写出相应的拼音或汉字。（正楷字或行楷字）。（3分） ① ② ③ (2)依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（ ）（3分） A．熠熠生辉 赠送 应有 B．流光溢彩 赠送 拥有 C．流光溢彩 回馈 拥有 D．熠熠生辉 回馈 应有 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A．为发展中国与世界的合作与交融抒写新的篇章。 B．为推动中国与世界的合作与交融谱写新的篇章。 C．为发展中国与世界的交融与合作谱写新的篇章。 D．为中国与世界的合作与交融推动谱写新的篇章。 2. 根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） 世间的万事万物在诗人笔下都蕴含着独特的情感。 李白的“长风破浪会有时，（1） ”是希望能实现远大理想；刘禹锡的“ （2） ，到乡翻似烂柯人”是物是人非的怅惘；范仲淹的“（3） ，（4） ”面对成败得失的豁达心态；刘长卿的“寂寂江山摇落处，（5） ”是吊古伤今的悲叹；韩愈的“欲为圣明除弊事，（6） ”是坚定的报国信念；秦观的“倚东风，（7） ”是欣赏田园春景的喜悦；辛弃疾的“爱上层楼，（8） ”是少年不谙世事、无病呻吟的闲愁。 3．名著阅读。（6分） 小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚读完的《水浒传》也包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢？请你从《水浒传》中任选一个人物，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。 二、阅读（67分） （一）阅读下面的诗歌，完成问题。（6分） 初入淮河（其四）① 宋·杨万里 中原父老莫空谈，逢着王人②诉不堪。 却是归鸿③不能语，一年一度到江南。 【注释】①南宋政权偏安一隅，北方沦陷。淳熙十六年（1189），金人派遣使者赴南宋贺新年，杨万里奉旨迎接，来到淮水，心有所感，写下此诗。②王人：指赴金的南宋使者，即作者自己。③归鸿：南归的鸿雁。 4．阅读全诗，你从“莫空谈”中读出了诗人哪些情感？（3分） 5．如果“归鸿”可以说话，你认为它会对诗人说些什么？（3分） （二）阅读下面的文言文，回答问题。（17分） 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 （张岱①《湖心亭看雪》） 【乙】 是夜月出，月与雪争烂坐纸窗下觉明彻异尝。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄①，又四囿于雪，若涂银，若泼汞②，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉弄，又若镜中见疏发，离离然③可爱。寒浃肌肤，清人肺腑。 因凭栏楯 ... ...
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