团华育等名师课加rabbiter21 团华育等名师课加rabbiter21 初中语文复习资料 名著阅读整理 目 录 童年 鲁滨逊漂流记 朝花夕拾 西游记 骆驼祥子 海底两万里 红星照耀中国 昆虫记 经典常谈 钢铁是怎样炼成的 水浒传 （已删）艾青诗选 儒林外史 简 爱 （新增）唐诗三百首 （新增）红岩 中考14部名著阅读复习 ———阅读书目及基本信息速查 年级 书目 国籍(朝代) 作者 体式（体裁） 六年级 上册 《童年》 （前）苏联 高尔基 自传体小说 下册 《鲁滨逊漂流记》 英国 笛福 长篇历险小说 七年级 上册 《朝花夕拾》 中国 鲁迅 回忆性散文集 《西游记》 明代 吴承恩 章回体神魔小说 下册 《骆驼祥子》 中国 老舍（舒庆春） 长篇小说 《海底二万里》 法国 儒勒·凡尔纳 长篇科幻小说 八年级 上册 《红星照耀中国》 美国 埃德加·斯诺 纪实文学 《昆虫记》 法国 法布尔 科普类文学作品 下册 《傅雷家书》 中国 傅雷 书信集 《钢铁是怎样炼成的》 （前）苏联 奥斯特洛夫斯基 长篇小说 上册 《水浒传》 明代 施耐庵 长篇章回体小说 《艾青诗选》 中国 艾青 诗歌选集 下册 《儒林外史》 清代 吴敬梓 古典讽刺性小说 《简爱》 英国 夏洛蒂·勃朗特 长篇小说 一，童 年 思维导图 作者 ：高尔基，前苏联著名作家。 主要内容： 小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我” 去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 创作背景：《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁向高尔基提议将其写下来，高尔基兑现了这个诺言 人物及其性格特征（表格） 人物 相关情节 性格特征 阿廖沙 1.根据个人的喜好来认识周围的事物，这是孩童的天性。 2．对外祖父的看法时好时坏，外祖父打他的时候，他恨外祖父；外祖父来看他时，他又觉得外祖父不那么讨厌。 3.痛恨外祖父和两个舅舅虐待小茨冈的行为，同情小茨冈和格里戈里。 4．继父欺负母亲时，用刀子刺继父。 5．为了替外祖母报仇，把酒馆女主人锁在地窖里。 6.为了生存，利用课余时间捡破烂给外祖母补贴家用。 7．遭到学校刁难，以优异成绩读完三年级就离开了学校。 8.母亲的再婚，使他对周围事物失去兴趣，想独自生活。 9．感受不到家的温暖，在学校受到刁难，与继父不和，又回到外祖父已破产的家。 10．母亲死后不久便到“人间”谋生。 天真活泼，心地善良。有正义感，有同情心，敢于同邪恶力量做斗争。 坚强、勇敢、能干。无奈。独立、顽强。 外祖母 1.从火海中抢出水桶大小的一桶硫酸盐，防止火势进一步蔓延；沉着镇定地指挥大家救火。 2．挺身拦住受惊的马。 果敢、刚强。 喜欢唱歌、跳舞，讲各种故事。 颇有诗意、热爱生活。 释放被“我”锁在地窖里的酒馆女主人。 仁慈、宽容。 利用小茨冈偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事件教育“我”不要去报复别人，要与人为善，宽厚待人。 关爱孩子、教导有方。 忍受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁行为。默默承受生活中的种种不幸，并保持着对生活的热爱和希望。 胸怀宽广、善于忍让。 1.经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事。 2．教育“我”不要受外界的不良影响，如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等；要保持(孩子)真诚、善良和纯朴的本性，不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗暴自私等；要相信公平、正义。 用博大的心温暖阿廖沙凄惨的童年。 外祖父 当过纤夫，饱受生活折磨，经过努力成为染坊主，但变得异常暴躁，极其残忍。 异常暴躁，极其残忍。 1.为了进入上流社会，要把女儿嫁给贵族。 2．经常殴打外祖母和孩子。 3．狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 贪婪、吝啬、专横。 1. ... ...
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