2025年新人教版七年级历史下册1-21课 课后活动答案(14页)

2025年新人教版七年级历史下册1-21课 课后活动答案(14页) 第1课 隋朝统一与灭亡 【P5想一想】 中国东部地区缺乏南北向的天然河道，需要一条纵贯南北的大运河来沟通由西而东并列平行的几条大河，联结相互分隔的不同流域，加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 【P7材料研读】 隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道，还多次巡游、三次征辽东，这一系列的徭役和兵役耗费大量人力和财力，影响正常生产生活，严重破坏了社会生产力。 【P7课后活动】 1. 加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 2. 隋炀帝急功近利，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在江都被部下杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。 【知识拓展】 1.秦朝和隋朝有哪些相似之处？ （1）都结束了长期分裂的局面，统一全国，起到了承上启下的作用。 （2）都在政治上创立了新的制度：秦朝创立了中央集权制和皇帝制；隋朝创立了三省六部制和科举制。 （3）都有影响深远的伟大工程：秦朝修筑长城；隋朝开凿大运河。 （4）统治时间都很短，都历经二世，都因暴政而亡。 2.应该如何评价隋炀帝？ （1）功：①开通大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流；创立进士科，标志着科举制度正式确立。②派人三赴流求（今台湾），加强了大陆与台湾自古以来的联系。 （2）过：好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最终导致隋朝的灭亡。 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 【P10材料研读】 魏征是唐太宗时期重要的大臣，他敢于直言，前后共进谏200多次，为唐初社会经济繁荣局面的出现作出了重要贡献。魏征病逝后，唐太宗悲伤地认为，他失去了非常重要的监政匡己的帮手，所以他说魏征去世后，他痛失了一面镜子。 【P12课后活动】 1.社会状况：粮食丰收，政治比较清明，经济得到恢复和发展，社会秩序安定。 原因：唐太宗励精图治，勤于政事，推行了一系列革新的措施，澄清吏治，减轻人民负担，鼓励发展农业生产。 2. 【示例】武则天想让后人去评说她的一生。她要后人客观地评价她的文治武功，而与自己有利益冲突的儿子李显肯定不会对自己作出客观、公允的评价。 【知识拓展】 1.唐朝前期兴盛的原因有哪些？对当今社会有何启示？ （1）原因 ①政治上：国家统一，政治稳定。 ②经济上：轻徭薄赋，发展生产。 ③民族关系上：实行开明的民族政策。 ④对外关系上：实行开放的对外政策。 ⑤文化教育上：完善和发展科举制度。 ⑥统治者：励精图治，关注民生。 （2）启示：必须认识到人民力量的伟大，体恤民力；制度建设至关重要，必须坚持依法治国；尊重知识，尊重人才，社会才能进步；从善如流，根据具体情况，及时调整政策。 2.如何评价唐太宗？ （1）唐太宗是中国历史上杰出的帝王。 （2）功：他在位期间，吸取隋朝速亡的教训，积极采取革新措施，开创了“贞观之治”的治世局面。 （3）过：唐太宗统治后期，志骄意满，“不悦人谏”，连年用兵，广建宫室，加重赋税，使社会矛盾有所加剧。这是由封建制度的局限性决定的。 第3课 “开元盛世” 【P14想一想】 都励精图治，勤于政事；都善于用人，重用贤能(唐太宗：魏征、房玄龄、杜如晦；唐玄宗：姚崇、宋璟)；都重视吏治；都重视发展农业生产；都注重文教等。 【P17材料研读】 规模宏伟；规划井然有序；政治中心的地位。 【P18课后活动】 1.水路交通发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。 2.提示：从政治、经济、社会风气等方面回答。 【知识拓展】 1.应该如何评价唐玄宗？ （1）功：唐玄宗统治前期，励精图治，重用 ... ...