初中数学 / 浙教版(2024) / 八年级下册 / 第5章 特殊平行四边形 / 本章复习与测试 / 编号:22893476

第5章 特殊的平行四边形单元测试卷(基础卷)2024-2025八年级下册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)

日期:2025-05-03 科目:初中数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:形的,矩形,性质,相等,对角线,四边
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中小学教育资源及组卷应用平台 第5章 特殊平行四边形单元测试卷【基础卷】 姓名:_____班级:_____考号:_____ 考试时间:120分钟 满分:120分 考试范围:特殊平行四边形 注意事项: 1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。 5.正确填涂 第Ⅰ卷(选择题) 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.) 1.下列性质中,矩形具有,而平行四边形不具有的是( ) A.对角相等 B.对边平行且相等 C.对角线互相平分 D.对角线相等 【答案】D 【分析】本题主要考查了矩形和平行四边形的性质,根据矩形和平行四边形的性质逐一判断即可. 【详解】解:A、矩形和平行四边形的对角都相等,不符合题意; B、矩形和平行四边形的对边都平行且相等,不符合题意; C.矩形和平行四边形的对角线都互相平分,不符合题意; D、矩形的对角线相等,但是平行四边形的对角线不一定相等,符合题意; 故选:D. 2.如图,菱形的对角线、相交于点O,,则菱形的边长为( ) A.26 B.20 C.15 D.13 【答案】D 【分析】由菱形的性质得,,,再由勾股定理求出的长即可. 本题考查了菱形的性质以及勾股定理等知识,熟练掌握菱形的性质和勾股定理是解题的关键. 【详解】解:∵四边形是菱形,, ∴,,, ∴, ∴, 即菱形的边长为13, 故选:D. 3.工人师傅在做门窗或矩形零件时,不仅要测量两组对边的长度是否相等,常常还要测量它们的两条对角线是否相等,以确保图形是矩形,其中的道理是(  ) A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线 C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线相等的平行四边形是矩形 【答案】D 【分析】本题考查矩形的判定,根据对角线相等的平行四边形为矩形,进行判断即可. 【详解】解:由题意,其中的道理是对角线相等的平行四边形为矩形. 故选:D. 4.如图,矩形的对角线相交于点, ,,若,则四边形的周长为( ) A.4 B.6 C.8 D.16 【答案】C 【分析】本题主要考查了矩形的性质,菱形的判定及性质定理等知识点,解题的关键是熟练掌握相关性质. 利用矩形的性质得出和它们的长度,根据条件判定四边形为菱形,即可求出四边形的周长. 【详解】解:∵四边形是矩形,且 , 又,, ∴四边形是菱形, ∴四边形的周长为8. 故选:C. 5.如图,四边形和四边形都是矩形,点B在边上,若矩形和矩形的面积分别为和,则和的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了矩形的性质及面积的计算,能够熟练运用矩形的性质进行一些面积的计算问题.由于矩形的面积与矩形的面积都等于2个的面积,即可得两个矩形的面积关系. 【详解】∵,, ∴. 故选:B. 6.如图,在矩形中,对角线,相交于点,,且,则为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查矩形,等边三角形的知识,解题的关键是掌握矩形的性质,则,,根据,求出,根据题意,则,求出,得到是等边三角形,即可求出. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∵, ∴. 故选:C. 7.如图,将长方形纸片折叠,使点D落在上的点处,折痕为.若,,则的长为( ) A.4 B.4.5 C.5 D.6 【答案】B 【分析】本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握翻折变换的性质和矩形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.由矩形 ... ...

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