2025秋高考生物复习必修1第三单元细胞的能量供应和利用第14讲光合作用的影响因素及其应用(课件+学案+课时跟踪练含答案3份打包)

第14讲　光合作用的影响因素及其应用 【课标要求】　活动：探究环境因素对光合作用强度的影响。 考点一　探究环境因素(以光照强度为例)对光合作用强度的影响 INCLUDEPICTURE "核心知识CSJ.TIF" 1．实验原理 2．实验装置分析 (1)自变量的设置：光照强度是自变量，通过调整台灯与烧杯之间的距离来调节光照强度的大小。 (2)中间盛水的玻璃柱的作用：吸收灯光的热量，避免光照对烧杯内水温产生影响。 (3)因变量是光合作用强度，可通过观测单位时间内被抽去空气的圆形叶片上浮的数量或者是浮起相同数量的叶片所用的时间长短来衡量光合作用的强弱。 3．实验结果的生理状态分析 (1)在黑暗情况下，植物叶片只进行细胞呼吸，吸收O2，产生的CO2较易溶于水，所以叶片沉在水底。细胞生理状态如下图所示： (2)在弱光下，此时的光合作用强度小于或等于细胞呼吸强度，叶片中仍然没有足够的O2，叶片仍然沉在水底。细胞生理状态如下图所示： (3)在中、强光下，光合作用强度大于细胞呼吸强度，叶片中会有足够的O2产生，从而充满了细胞间隙并释放到外界一部分，使叶片浮起来。细胞生理状态如下图所示： INCLUDEPICTURE "考向探究CSJ.TIF" 1．下图表示测定金鱼藻光合作用强度的密闭实验装置，氧气传感器可监测O2量的变化。已知光饱和点是指植物光合速率达到最大时的最小光照强度。下列叙述错误的是(　C　) A．NaHCO3溶液可以为金鱼藻的光合作用提供CO2 B．单色光照射时，相同光照强度下一定时间内用红光比用绿光测到的O2量多 C．氧气传感器测到的O2量就是金鱼藻光合作用产生的O2量 D．拆去滤光片，改变光照强度，并将所得数据绘制成曲线，可推知其光饱和点 解析：氧气传感器测到的O2量是金鱼藻净光合作用产生的O2量，即总光合作用产生的O2量与呼吸作用消耗的O2量的差值。 2．(2022·海南选择考)某小组为了探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如下图所示。下列有关叙述正确的是(　B　) A．本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于自变量 B．叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率 C．四组实验中，0.5% NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最高 D．若在4 ℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮所需时间均会缩短 解析：由实验目的可知，NaHCO3浓度为自变量，温度和光照均为无关变量，无关变量应保持相同且适宜，A项错误；实验中所用的菠菜叶圆片已进行排气处理，叶圆片上浮主要是因为其进行光合作用释放了氧气，且光合作用释放氧气的速率越高，叶圆片上浮所需的时间越短，B项正确；四组实验中，0.5%的NaHCO3溶液中叶圆片上浮平均时长最长，说明其光合速率最低，C项错误；实验是在适宜温度下进行的，若降低温度，光合速率减慢，则各组叶圆片上浮所需时间均会延长，D项错误。 考点二　光合作用的影响因素及其应用 INCLUDEPICTURE "核心知识CSJ.TIF" 1．外部因素 (1)单因子变量对光合速率的影响。 ①光照强度。 ②CO2浓度。 ③温度。 ④水分和矿质元素。 (2)多因子变量对光合速率的影响。 2．内部因素 (1)植物自身的遗传特性(如植物品种不同)：以阴生植物、阳生植物为例。 ①光补偿点：阳生植物>阴生植物。 ②光饱和点：阳生植物>阴生植物。 (2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶。 INCLUDEPICTURE "广东新选考命题新指向FJ.TIF" [教材命题点思考] 1．干旱条件下，很多植物的光合作用速率降低，主要原因是_____ _____。 提示：叶片气孔开放程度降低，CO2的吸收量减少 2．西瓜、玉米和辣椒轮作和固定种植玉米相比，其优点是_____ _____(答出2点即可)。 提示：充分利用土壤中的矿质资源、改善土壤条件、减少大 ... ...