第一章 特殊平行四边形 复习课 导学案 (含答案)2025-2026学年北师大版初中数学九年级全一册

第一章 特殊平行四边形 复习课 复习目标 1.知道矩形、菱形、正方形的定义和性质,知道它们之间的关系. 2.能运用性质和判定进行有关证明和计算,能判定一个四边形是矩形、菱形、正方形. 3.体会数学知识内在的联系,加强学习数学的信心. ◎重点::矩形、菱形、正方形的性质和判定的综合应用. 【预习导学】 【合作探究】 专题一：菱形的性质和判定 1.如图,菱形的周长为40 cm,两对角线的长度之比为3∶4,求两条对角线的长. 　　　　 　　　　 2.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=AD,对角线AC、BD交于点O,AC平分∠BAD.求证:四边形ABCD为菱形. 　　　　 　　　　 方法归纳交流　证明四边形是菱形时,除了“四条边都相等的四边形是菱形”外,其他方法都应该先说明四边形是平行四边形. 专题二：矩形的性质和判定 3.如果矩形的两条对角线所成的钝角是120°,那么对角线与矩形较短边的长度之比为 (　　) A.3∶2 B.2∶1 C.1.5∶1 D.1∶1 4.如图,在△ABC中,点D在AB上,AD=BD=CD,且DE、DF分别平分∠BDC、∠ADC.求证:四边形CEDF是矩形. 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 专题三：正方形的性质和判定 5.如图,在正方形ABCD中,E是AD的中点,F是BA延长线上的一点,AF=AB. (1)△ABE与△ADF全等吗 说明你的理由. (2)在图中,可以通过平移、轴对称、旋转中的哪一种变换使△ABE变到△ADF的位置 　　　　 　　　　 专题四：特殊平行四边形的综合运用 6.如图,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD、等边△ACE、等边△BCF.四边形DAEF是平行四边形吗 如果是,请说明理由. 　　变式训练　在第6题的条件下,1.当∠BAC=150°时,四边形DAEF是　　　　. 2.当△ABC满足　　　　条件时,四边形DAEF是菱形. 参考答案 【合作探究】 专题一 1.解:四边形ABCD是菱形,周长为40 cm,AC、BD相交于点O,且AC∶BD=3∶4. ∵菱形的周长为40 cm,∴AB=10 cm. ∵AC∶BD=3∶4,∴AO∶BO=3∶4.∵AC⊥BD,∴在Rt△AOB中,有OB2+OA2=AB2,设AO=3x,BO=4x,即(3x)2+(4x)2=100, ∴x=2,∴OA=6 cm,OB=8 cm,∴AC=12 cm,BD=16 cm. 2.证明:∵AB∥CD, ∴∠OAB=∠DCA. ∵AC平分∠BAD. ∴∠OAB=∠DAC, ∴∠DCA=∠DAC,∴CD=AD=AB. ∵AB∥CD, ∴四边形ABCD是平行四边形. ∵AD=AB,∴四边形ABCD是菱形. 专题二 3.B 4.证明:∵DE、DF分别平分∠BDC、∠ADC, ∴∠FDC=∠ADC,∠CDE=∠BDC. ∵∠ADB=180°,∴∠EDF=90°. ∵AD=BD=CD, ∴∠A=∠ACD,∠B=∠BCD. ∵∠A+∠B+∠ACB=180°, ∴∠ACB=90°. ∵DA=DC,DF平分∠ADC, ∴DF⊥AC,∴四边形CEDF是矩形. 专题三 5.解:(1)全等.理由:在正方形ABCD中,AD=AB, ∵AE=AD,AF=AB, ∴AE=AF.∵∠BAE=∠DAF=90°,∴△ABE≌△ADF(SAS). (2)△ABE绕点A逆时针旋转90°变到△ADF的位置. 专题四 6.解:四边形DAEF是平行四边形.理由如下: ∵△ABD和△FBC都是等边三角形,∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠FBA=60°,∴∠DBF=∠ABC. 又∵BD=BA,BF=BC,∴△ABC≌△DBF(SAS),∴AC=DF=AE.同理△ABC≌△EFC, ∴AB=EF=AD,∴四边形ADFE是平行四边形. 变式训练 1.矩形 2.AB=AC≠BC ... ...