2025年 10月高三联考 强化卷 语 文 本试卷满分 150分 ,考试时间 150分钟 。 一、阅读(70分) (一) 阅读 Ⅰ (本题共 5 小题 ,19分) 阅读下面的文字 ,完成 1~ 5题 。 材料一 : 我们很难看清那些虚构妄想的网络究竟拥有多大的力量 ,是因为我们对于大规模的信息网络(无论其信息 是真实还是虚构的) 的运作方式有一种整体上的误解 ,我称之为 “天真的信息观 ”。 天真的信息观对大规模人类网络的看法太过乐观 。 天真的信息观认为 ,通过收集与处理比个人多得多的信息 , 大规模网络能更好地了解医学 、物理学 、经济学 等诸多领域 。 于是 ,这样的网络不但力量强大 ,还无比明智 。具体来说 , 通过收集更多关于病原体的信息 ,制药 公司与 医疗保健服务机构就能找出更多疾病的病因 ,从而研发出更强大的药物 , 并就药物的使用做出更明智的 选择 。 这种观点认为 ,有了足够多的信息 ,就能得到真理与真相;有了真理与真相 ,就能得到力量与智慧 。相较 之下 ,无知似乎无法通向任何地方 。 虽然在某些历史上的危急时刻 , 基于 妄 想 或 欺 瞒 而 形 成 的 网 络 偶 尔 会 出 现 ,但长期看 ,这些网络必然会败给那些真实且可信的网络 。 因此 , 天真的信息观就会相信 , 那些基于妄想的 网 络肯定只是异常 , 而大规模网络通常都值得信赖 ,肯定能明智地运用其力量 。 当然 , 天真的信息观也承认 ,在从信息到真理与真相的路上 ,有很多事情可能会出现问题 。 比如 , 我们在收 集与处理信息的时候可能会犯下一些无心的错误 , 可能有些坏人会出于贪婪与仇恨而想隐藏重要事实或试图 欺瞒 。 因此 ,有些时候信息并非导向真理与真相 ,反而导向错误 。 比如 ,信息不完整 、分析有错误 , 或有人刻意 散布虚假信息 ,都可能让人误入歧途 , 于是 ,就连专家也可能对某种疾病的真正 成因产生误判 。 然而 , 天真的信息观会认为 , 面对收集与处理信息时遇到的大多数问题 , 解决办法就是收集与处理更多的 信息 。错误本来就不可能完全避免 , 而在大多数情况下 ,如果能获取更多信息 ,确实能让准确率有所提高 。 当然 ,就算我们准确地分析了信息 ,发现了重要事实 ,也无法保证我们因此得到力量之后能够明智地加 以 运用 。一说到明智 , 大部分人会认为就是能 “做出正确的决定 ”,但所谓 “正确 ”是有价值判断的 , 不 同 的个人 、文 化或意识形态会有不同的想法 。 比如 ,科学家发现了新的病原体之后 , 一种想法可能是研发疫苗来保护人类 , 但如果这位科学家抱持种族主义的意识形态 , 一心认为某些种族就是劣等民族 ,应该被消灭 , 那么这项新的 医 学发现就可能被用来研发生物武器 , 以此夺走数百万人的生命 。 即使在这种情境下 , 天真的信息观也会认为 , 只要有更多的信息 , 至少还是能解决部分问题的 。 天真的信 息观认为 , 只要仔细检查就会发现 ,人之所以有不同的价值观 ,要么是因为信息缺乏 ,要么是因为有人在刻意传 播虚假信息 。 天真的信息观的核心原则就是 :信息本质上是件好事 ,我们拥有的信息越多越好 。 只要有足够的信息和足 够的时间 ,我们就一定能找出各种事物的真相 。 不但让人类的力量得以提升 ,也能让智慧得以成长 ,进而能更 明智地利用这种力量 。 这种天真的信息观为发展更强大的信息技术提供了理由 , 而这种观点也成为计算机与网络时代半官方意 识形态 。 (摘编 自尤瓦尔 · 赫拉利《智人之上》) 语文 第 1 页(共 8 页) 材料二 : 关于 “信息分析 ”,有一种比较有代表性的定义 :信息分析是通过有针对性的信息搜索 , 经过深入 分析研究 , 挖掘隐藏于信息中的情报 ,从而为决策服务的活动 。信息分析一般可以从广义和狭义两个层面来理解:广义的 信息分析指在搜集和占有信息 、数据的基础上进行整理 、排序 、筛选 、组织 、存储 、加工 、分析 ... ...
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