初中数学 / 人教版(新教材) / 八年级上册(新教材) / 第十四章 全等三角形 / 本章复习与测试 / 编号:24151574

第十三、十四章 阶段能力综合试题 2025-2026学年上学期初中数学人教版(2024)八年级上册

日期:2026-04-05 科目:初中数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:如图,平分线,三角形,交于点,结论,两点
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中小学教育资源及组卷应用平台 十四章 阶段能力综合试题 2025-2026学年上学期初中数学人教版(2024)八年级上册 一、单选题 1.下列长度的三条线段可以组成三角形的是( ) A.3,4,2 B.12,5,6 C.2,5,9 D.5,2,7 2.运动会上的射击项目,如10米气步枪和10米气手枪,射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形,这种方法应用的几何原理是(  ) A.垂线段最短 B.两点之间,线段最短 C.两点确定一条直线 D.三角形具有稳定性 3.下列四个图形中,线段是的高的是( ) A.B. C.D. 4.如图,聪聪书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学知识很快就画了一个与书本上完全一样的三角形,那么聪聪画图的依据是( ) A. B. C. D. 5.如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD= (  ) A.65° B.75° C.85° D.95° 6.贵州的传统建筑多采用木结构,其中榫卯结构是一种常见的连接方式,不仅美观,而且具有很强的稳定性和耐久性.如图,工匠将两块全等的木楔水平钉入长为的长方形木条中(点在同一条直线上),若,则木楔的长为( ) A. B. C. D. 7.如图,,,请问添加下面哪个条件不能判断的是( ) A. B. C. D. 8.如图,,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 9.如图,中,,沿将此三角形对折,又沿再一次对折,点落在上的处,此时,则原三角形的的度数为(  ) A. B. C. D. 10.如图,在中,,,,,是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点,下面说法正确的是( ) ①的周长的周长;②的面积的面积;③;④;⑤. A.①③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①③④ 二、填空题 11.如果三角形的三条边长分别为,那么x的取值范围是 . 12.在中,,边,则中线的取值范围是 . 13.如图,已知,,要说明,若以“”为依据,还需添加的一个条件为 . 14.如图,在ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,延长BO与∠ACB的外角平分线交于点D,若∠DOC=48°,则∠D= °. 15.如下图是由6个边长相等的正方形组合成的图形, . 16.如图, 和的平分线交于点O, 连结, 的外角的平分线与的延长线交于点E,交于点D.给出下面四个结论: ①; ②; ③; ④. 上述结论中,正确结论的序号有 . 三、解答题 17.已知如图,点B,E,C,F在同一直线上,,且,.求证:. 18.已知a,b,c是的三边长,,,设的周长是x. (1)求x的取值范围. (2)若x是小于9的整数,试判断的形状,并说明理由. 19.如图,D是的边上一点,,交于E点,. (1)求证:; (2)若,,求的长. 20.如图,在中,是高,,是角平分线,它们相交于点O,,.求和的度数. 21.在学习完全等三角形章节后,数学兴趣小组同学设计了如下方案测量河两岸A、B两点间的距离,方案如下: 课题 测量河两岸两点间的距离 测量工具 测角仪、皮尺 测量方案示意图 测量步骤 ①在点所在河岸同侧的平地上取点和点,使得点在同一直线上,且; ②测得; ③在的延长线上取点E,使得; ④测得的长度为米. 请你根据以上方案求出两点间的距离(要写出证明过程). 22.如图,在中,为,的平分线和交点,,,,垂足分别为,,, (1)与是否相等.请说明理由; (2)若的周长是30,且,求的面积. 23.已知,中,,,一直线过顶点C,过A,B分别作其垂线,垂足分别为E,F. (1)如图1,求证:; (2)如图2,请直接写出,,之间的数量关系 ; (3)在(2)的条件下,若,,求的面积. 24.问题背景:如图1,四边形,绕点旋转,它的两边分别交于.探究图中线段之间的数量关系.小白同学探究此问题的方法是:延长到,使,连接,先证明,再证明,可得出结论,他的结论就是; 探究延伸1:如图2,在四边形中,绕点旋转.它的两边分别交于,上述结论是否 ... ...

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