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统编版语文七年级上册期中复习训练题(含答案)

日期:2025-11-03 科目:初中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:语文,学习,脑髓,模样,一项,阅读
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统编版语文七年级上册期中复习训练题(含答案) 积累与运用 阅读下文,回答问题。 学习语文真是一件有意思的事情。 书中的内容会左右我的情绪。阅读《秋天的怀念》,我会为史铁生不知道那就是他与母亲永远的 ① (决 诀)别而伤怀;阅读《再塑生命的人》时,我会为海伦·凯勒将截然不同的“杯”和“水”混为一谈而着急:阅读《散步》时,我会为作者一家人顺利解决了家庭内部的分 ② (歧 岐)而欣喜。 书中的内容还会引发我的好奇心。读《从百草园到三味书屋》,我很想知道:按住脊梁就可以喷出烟雾的斑蝥究竟是个什么模样?识破机关的老和尚如何得到那能吸人脑髓的飞蜈蚣?寿镜吾老先生作为渊博的宿儒到底有多大的学问? 我在语文学习中积累了许多好词好句,比如“一年之计在于春”,比如“吹面不寒杨柳风”。我还会将从书中学到的知识学以致用。学《春》和《济南的冬天》,我在写作时也会试着写上一两个比喻、拟人句,为自己的文章增添文采。学《〈论语〉十二章》,我会将古人的学习方法,运用到自己学习中去。学《陈太丘与友期行》,我会试着用谦辞和敬辞去表达。学《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗,我会用里面的诗句“ ③ , ④ ”表达对朋友的惦念。 同学们,原来语文和我们的生活息息相关。让我们一起学习语文,享受语文生活带来的乐趣吧! 1. 给发言稿中加点字注音,全都正确的一项是( ) A. 模样(mó) 脑髓(suí) B. 模样(mú) 脑髓(suǐ) C. 模样(mú) 脑髓(suí) D. 模样(mó) 脑髓(suǐ) 2. 结合语境,在发言稿横线①②处填入的汉字,全都正确的一项是( ) A. ①决 ②歧 B. ①决 ②岐 C. ①诀 ②歧 D. ①诀 ②岐 3. 选出下列句中加点成语使用有误的一项( ) A. 爸爸经常教导我,学习上遇到不懂的地方要虚心向老师求教,不耻下问。 B. 神农架原始森林人迹罕至,藤条虬枝交错,沟壑纵横如网,每行走一步都很困难。 C. 奇险的华山堪称天下第一山,西峰绝壁,东峰日出,南峰奇松,北峰云雾,美不胜收。 D. 直到近来,经过许多学者的研究,才知道孩子的世界,与成人截然不同。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A. 在 “大众创业、 万众创新” 的大潮下, 越来越多的铜仁人加入到“互联网+” 创业的大军中。 B. 前不久, 铜仁市举办了以“环游梵净, 纵横云海” 的主题, 来自全国各地的 200 余名自行车爱好者参加了本次活动。 C. 铜仁市各区县新兴的“生态观光园” 不但有养生休闲居住功能, 反而能保持生态原貌。 D. 能不能切实提高铜仁市民的综合素质, 是成功创建文明铜仁的关键。 5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是 (  ) A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”! C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。 D.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? 6.下面这段文字的恰当顺序是(  ) ①从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种 知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后,也 可能在六个月之后,六年之后。③因为这些知识随时都可 能进行组合,形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出 现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 A.⑤①③②④   B.①③②④⑤ C.⑤③①②④   D.①③⑤②④ 7.在“走进《朝花夕拾》”的活动中,我们尝试做以下方面的探究。 人物形象 人名 性格 主要事件 她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动或者点着对手或自己的鼻尖。 A_____ 善良质朴、麻木愚昧、诚实勤劳 过年,吃福橘 黑瘦,八字须 ... ...

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