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课件网) 寓言四则 《赫尔墨斯与雕像者》 《蚊子和狮子》 《穿井得一人》 《杞人忧天》 1.识记并积累文中出现的生字、生词；掌握常见的文言字词，提高文言文阅读能力。 2.了解寓言的文体特点及与《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》有关的文学常识。 3.通过反复朗读，分析四则寓言的故事情节，概括并领悟其中蕴含的深刻寓意，并从中获得做人做事的教益。 学习目标 知识链接 文体知识———寓言 寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性(劝喻性)。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古希腊的《伊索寓言》，法国的《拉·封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。 读读写写 雕像 庇护 爱慕 虚荣 较量 凯歌 杞人忧天 赫尔墨斯 溉汲 身亡所寄 中伤 躇步跐蹈 舍然 hè bì mù kǎi ɡài jí qǐ wú chú cǐ dǎo shì zh ng 2.形近字 赫（hè） 显赫 赦（shè） 赦免 赧（nǎn） 羞赧 庇（bì） 庇护 疵（cī） 吹毛求疵 雕像: 庇护: 爱慕: 虚荣: 较量: 凯歌: 杞人忧天: 用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各种艺术形象。 用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。 因喜爱而向往。 袒护、保护。 表面上的光彩。 打了胜仗所唱的歌。 解释词语 总去忧虑那些不切实际的事物。 赫尔墨斯和雕像者 作者介绍 伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。 这则寓言写了一个怎样的故事？ 整体感知 主要写了自视甚高的赫尔墨斯想知道自己在人间能够受到多大的尊重，结果到了人间发现自己一文不值的故事。 1.赫耳墨斯为什么来到凡间？ 内容探究 因为“赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重”。第一句话表明了他来人间的目的，也表现出他的虚荣心。他所关心的不是怎样造福人类，而是自己的身价和荣誉。 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ 先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。 问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。 宙斯 宙斯是希腊神话中众神的首领。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。 他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱； 宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。 赫拉 赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和家庭，是妇女的保护神。 赫尔墨斯 赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话里掌管旅行和商业的神，是宙斯的儿子。 3.赫耳墨斯的三次问话有什么不同？产生了怎样的表达效果？ 三次问话巧安排，虽然同是问价值的问题，但问法不同，这就避免了语句的重复；同时，问话的次序与内容也成功地刻画出了赫耳墨斯自高自大、爱慕虚荣的嘴脸。 赫耳墨斯首先询问宙斯的雕像值多少钱，大有与最高的神一比高低之意，足见其狂妄自大。得知宙斯像的价钱不高，他很满意，因而又笑问赫拉的雕像值多少钱。直呼其名，实在目中无人，一个“笑”字，传神地刻画出其自以为是的骄傲之态，为下文满怀信心询问自己雕像的价值做好铺垫。最后一问，他俨然一副成竹在胸的模样。结果，那出 ... ...
