初中语文 / 统编版(部编版)(2024) / 七年级下册(2024) / 第五单元 / 21 古代诗歌五首 / 登飞来峰 / 编号:24690222

21.古代诗歌五首之《登飞来峰》(课件)(共21张ppt)2025-2026学年七年级语文下册课件

日期:2025-12-15 科目:初中语文 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:
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(课件网) 导 入 1. 掌握“寻、塔、缘”等字词的音形义,能准确朗读、背诵并默写全诗。 2. 理清诗歌写景顺序,赏析“寻”“遮”等字词妙处,理解借景抒情的手法。 3. 体会王安石的昂扬豪情与变法革新的坚定信念,培养对古典诗歌的鉴赏能力。 教学目标 解 题 登飞来峰 诗歌的核心动作与线索 点明登临地点与描写对象 题目直接交代诗歌题材为登临抒怀诗,为全诗围绕“登峰观景→登高抒———的脉络展开铺垫。 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 ———南宋·杨万里《登飞来峰》 山处处皆可庐,最爱灵隐飞来孤。 ———北宋·苏轼《登飞来峰》 飞来峰又名灵鹫峰,位于浙江杭州西湖西北面,山体由石灰岩构成,山势险峻,怪石嶙峋,古刹林立(如飞来峰造像群),是历代文人墨客登临抒怀的胜地。其“飞来”之名充满神话色彩,相传此峰是从印度灵鹫山飞来,独特的地貌与传说为其增添了浓厚的文化底蕴,也成为文人寄托情志的理想载体。 关于飞来峰 王安石(1021—1086),字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,位列“唐宋八大家”之一,主张变法革新以挽救北宋积贫积弱的局面,提出诸多富国强兵举措,其文风简洁峻切、议论精辟,兼具思想性与文学性,代表作有《泊船瓜洲》《元日》《临川先生文集》等。 作者简介 七言绝句 七言绝句是古典诗歌中近体诗的重要体裁之一,格律要求严格,全诗固定为四句,每句七字。在音韵方面,需遵循明确的押韵规则,通常二、四句押韵,韵脚整齐统一;节奏上多采用“二/二/三”的停顿方式,读来富有韵律感。其文体特征鲜明,以语言凝练、意境深远为核心优势,擅长以简洁的文字勾勒场景、抒发情感,是古典文学中兼具文学性与传播性的经典体裁。 文体知识 本诗写于王安石任鄞县知县期满准备赴京应试之际(约1050年),此时他年轻有为且积累了治理经验,心怀经世济民、变法革新的理想,希望入朝推行政治主张,登临飞来峰时见山势险峻、高塔凌云、旭日东升的壮阔之景,触景生情借登高之景抒发豪情与坚定信念,遂写下此诗。 背景链接 读准字音,读出节奏 登飞来峰 【北宋】王安石 飞来山上千寻(xún)塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 自缘(yuán)身在最高层。 初步感知 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 鸡叫时就能看到太阳升起,形容塔的位置极高 译:飞来峰上有一座极高的塔,听说在塔上,鸡叫的时候就能看到太阳升起。 感知诗意 古代长度单位,八尺为一寻,“千寻”形容塔极高 首句以“千寻”形容塔高,有什么妙处? “千寻”运用夸张的修辞手法,极言塔的高度,而塔依托于“飞来峰”,二者相辅相成,既凸显了飞来峰的险峻壮阔,也为后文“身在最高层”的抒怀做了铺垫;同时以“飞来峰+高塔”的组合营造出雄浑豪迈的氛围,暗含诗人借飞来峰的高远寄托远大志向。 小组讨论 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 译:不畏惧层层浮云遮挡我的视线,自然是因为我站在了塔的最高层。 感知诗意 不畏惧 既指天空中的云雾,也比喻当时的保守势力、人生中的困难险阻 既指塔的最高处,也比喻政治上的高位、思想上的高境界 “浮云”一词有什么深层含义?这句诗抒发了诗人怎样的情感? “浮云”既指天空中的云雾,也比喻当时阻挠变法的保守势力和人生道路上的困难险阻,运用了比喻的修辞手法;“身在最高层”以登飞来峰高塔的实景为依托,直抒胸臆,既写出了登高望远的视野优势,也象征着诗人超越世俗的思想境界与坚定的革新信念,最终抒发了不畏艰难、勇往直前的豪情,实现了“借登飞来峰抒———的核心主旨。 小组讨论 补充背景 “飞来峰”的险峻壮阔暗合诗人追求高远理想的志向,“千寻塔”“最高层”既写实又象征政治抱负与思想高度,而“ ... ...

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