浙江省杭州市萧山区2025学年上学期七年级语文自编期末模拟卷 （满分 120 分 时间 120 分） 注意事项： 1. 全卷共三大题 19 小题，答案一律写在答题卷相应位置； 2. 不得使用任何涂改带、修正液； 3. 书写工整，保持卷面清洁。 一、语言文字运用（20 分） 1.阅读下面文段，完成（1）—（3）题。（8 分） 少年正是踌躇的时节。我们 zhù（ ）立在新的起点，听书声琅琅，似清泉 qìng（ ）响；我们俯身课桌，任笔尖沙沙，如桑蚕啃桑。偶尔瞥见窗外那株歪斜却挺拔的乌桕，它倔强地向上，仿佛告诉我们：把根扎得更深，才会把梦托得更高。于是，我们不再惘然，把“懈怠”、“怯懦”两个词写在便签上，折成纸飞机，让它们飞出窗外，一去不返。 （1）根据拼音写出相应汉字，并为加点字注音。（4 分） zhù（ ）立 qìng（ ）响 惘然（ ） 纸飞机（ ） （2）文中画横线的句子有一处标点使用不当，请指出并改正。（2 分） 不当处：_____ 改正：_____ （3）下列对文中词语的解说，不正确的一项是（ ）（2 分） A.“挺拔”与“歪斜”构成反义。 B.“清泉”是名词，“啃”是动词。 C.“倔强”在句中含拟人色彩。 D.“懈怠”“怯懦”都是褒义词。 2.下列句子中，加点词语表达得体的一项是（ ）（2 分） A.家父叮嘱我，见到您一定要代他问安。 B.令郎这次获奖，敝校全体师生与有荣焉。 C.我因航班延误，耽误大家，深表惭愧。 D.您的到来，使寒舍蓬荜生辉，倍感荣幸。 3.给鲁迅先生拟写下联，最恰当的一项是（ ）（2 分） 上联：笔作投枪刺向旧世黑幕 下联：_____ A.纸化风雷唤醒国民灵魂 B.墨洒江河书写民族苦难 C.诗成号角激励少年前行 D.文随呐喊照亮前路微光 4.根据提示，默写古诗文。（每空 1 分，共 8 分） （1）_____，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （2）峨眉山月半轮秋，_____。（李白《峨眉山月歌》） （3）_____，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） （4）_____，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （5）_____，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （6）何当共剪西窗烛，_____。（李商隐《夜雨寄北》） （7）_____，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （8）_____，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 二、阅读（50 分） （一）名著阅读（8 分） 5.从下列人物中任选一个，用“虽然……但是……”的句式，结合名著内容作辩证评价。（4 分） A. 猪八戒 B. 阿长 C. 沙僧 6.阅读下面两则评论，回答问题。（4 分） 甲：《西游记》“以游戏之笔，写天地童心”。 乙：《朝花夕拾》“以温情之墨，护少年之梦”。 请任选一部作品，举例说明它是如何表现“童心”或“童真”的。（80 字以内） （二）文学作品阅读（18 分） 阅读《楝树下的雪》全文，完成 7—10 题。 楝树下的雪 李汉荣 ①故乡的楝树，站在村口的坡地上，像一位沉默的哨兵。 ②深冬，它抖落最后一片黄叶，把天空的空白留给雪。雪片很大，像拆开旧信时飘出的纸屑，带着遥远而湿润的叹息。 ③我们围着楝树追逐，把雪团掷向同伴，也掷向树干。楝树从不躲避，只用更响的回声抱住我们的笑声。 ④傍晚，母亲喊我回家。我回头，看见夕阳把树影拉得老长，像一条通往远方的路。雪野之上，楝树以深褐色的骨骼，撑起一片金黄。 ⑤多年后，我携一身城市的尘土归来。楝树还在，雪却薄得像忘了台词的旁白。我伸手，想接住一片雪，它却在指尖化成一滴泪。 ⑥楝树无言，替我保存了整个童年的分贝。 7.文章围绕“楝树”与“雪”写了哪些场景？请简要概括。（4 分） 8.赏析第②段画线句“像拆开旧信时飘出的纸屑”。（4 分） 9.结合全文，说说“楝树无言，替我保存了整个童年的分贝”一句的含义。（5 分） ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
