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课件网) 6.《我参与 我奉献》 课程导入 2018年8月21日，一段“乘客在G334次列车上遇座霸”视频热传,在济南开往北京的高铁上，一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。 2018年8月22日晚，当事男子孙先生也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日，孙先生被列入黑名单，限乘所有火车席别。 你怎么看待这种现象？ 课程导入 对于这种行为，从小处说是破坏规矩，有损公德；从大处说，是妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善文明的和谐社会，于情于理，都应重罚。我们不光要谴责这种行为，让失德者付出代价，更要引以为戒，加强个人道德修养，树立公共意识。 活动一：友善相待 人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。所谓赠人玫瑰手留余香，关爱别人的同时，也提升了自己。 活动一：友善相待 1.与邻居家的小朋友一起玩时。 2.同学遇到难题向我请教。 3.遇到捡废品的老人费力地推车上坡。 4.遇到下水井盖损坏，行人有掉落的危险时候。 请你说一说，在下列情境中，我们可以怎样做。 生活中，我们还可以为身边的人提供哪些关爱和帮助呢？ 活动一：友善相待 某社区居委会计划开展“爱心衣物捐赠活动”，为此，居民们提出了两种方案。 方案一 每周六上午，在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的、质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐赠处领取衣物。 方案二 在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家可以把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。 活动一：友善相待 两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。 两种方案都让我感受到了捐赠者的爱心，我觉得第二种方案更方便一些，不用等到周六，大家随时都可以捐赠，也可以随时取走自己需要的衣物。 有的人会不好意思去捐赠处领取衣物，第二个方案更能保护人们的自尊心，让人们可以有尊严地获得爱心衣物。 换位思考 活动一：友善相待 提供支援的省 （自治区、直辖市） 重庆市、黑龙江省 山东省、湖南省 江西省 广东省、海南省 辽宁省、宁夏回族自治区 江苏省 福建省 内蒙古自治区、浙江省 山西省 贵州省 云南省 广西壮族自治区 天津市 河北省 受到支援的地区 孝感市 黄冈市 随州市 荆州市 襄阳市 黄石市 宜昌市 荆门市 仙桃、天门、潜江3个县级市 鄂州市 咸宁市 十堰市 恩施土家族苗族自治州 神农架林区 一方有难，八方支援 2020年初，湖北省突发新冠肺炎疫情，当地医疗资源不足。为此，全国各地多个省市纷纷派出医疗队，全力支援湖北省的救治工作，医护人员满怀爱心和使命感，维护着人民群众的生命安全和身体健康。在此基础上，国家卫生健康委员会根据疫情防控的需求，统筹安排对口支援。这充分体现了“一方有难，八方支援”的奉献精神。 活动一：友善相待 平等友善可以传递正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重，社会将会更加美好！ 活动一：友善相待 活动园 ● 《中华人民共和国残疾人保障法》第七条（节选） 全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。 ● 《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条 国家保障老年人依法享有的权益。老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利，有享受社会服务和社会优待的权利，有参与社会发展和共享发 ... ...
