小学道德与法治 / 统编版(部编版)(2024) / 四年级下册 / 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 / 11 多姿多彩的民间艺术 / 编号:25201044

第11课 多姿多彩的民间艺术(第一课时)课件 2025-2026学年道德与法治 四年级下册

日期:2026-03-05 科目:小学政治 类型:素材 来源:二一教育课件站
关键词:民间艺术,民间,舞蹈,特点,艺术,历史
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(课件网) 小学《道德与法治》四年级下册 第11课 多姿多彩的民间艺术 第一课时 CONTENTS 目录 01 民间艺术概览 02 各地著名民间艺术巡礼 03 民间艺术的保护与传承 04 课堂练习与小结 民间艺术概览 01 民间艺术 民间艺术的组成部分 民间文学 是民间艺术的重要组成部分,包含民间故事、传说、歌谣等,反映民众生活与情感,如云南省石林彝族自治县的民间叙事长诗《阿诗玛》。 民间音乐 涵盖各类传统音乐形式,像河南省沁阳市在婚丧嫁娶等活动中演奏的唢呐,技艺高超,是民间音乐的生动体现。 民间舞蹈 具有鲜明地域特色和竞技性,例如浙江省杭州市的“余杭滚灯”,是富有强烈竞技特点的民间舞蹈。 民间艺术的组成部分 民间美术 包含绘画、雕塑等多种形式,天津“泥人张”的泥塑作品注重写实与神韵,是民间美术的杰出代表。 民间手工艺 如江西景德镇瓷器,以“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”闻名;江苏苏州刺绣图案秀丽、绣工细致,均为民间手工艺的瑰宝。 民间艺术的价值与意义 01 承载文化内涵与历史传承 民间艺术如剪纸、泥塑、皮影戏等,是中华文明的瑰宝,蕴含着丰富的文化信息,见证了历史的发展与变迁。 02 反映民众生活习俗与审美情趣 从广东舞狮在节庆活动中的助兴,到甘肃庆阳香包表达祥和平安的祝愿,民间艺术展现了民众的生活方式和审美追求。 03 体现精神追求与美好愿望 民间艺术由劳动者创造,满足生活和审美需求,像川剧变脸通过脸谱变化揭示人物内心,表达了人们对情感和艺术的探索。 04 彰显民间艺人的智慧与心血 以天津“泥人张”张明山为例,其作品融合多种艺术元素,凝聚了民间艺人的聪明才智与不懈努力,是民间艺术成就的重要体现。 各地著名民间艺术巡礼 02 广东舞狮 历史渊源 广东舞狮又称醒狮,历史可追溯至汉代,至今已有超过1500年的历史。 流传地区 不仅在广东、广西地区流传,还广泛流行于东南亚及世界各地。 文化意义 被认为是驱邪避害的吉祥瑞物,每逢节庆或重大活动,必有舞狮助兴,历代相传。 艺术特点 融武术、舞蹈、音乐等为一体,是一种优秀的传统民间艺术。 江西景德镇瓷器 历史渊源 景德镇因北宋时期精美的瓷器烧制技艺而闻名遐迩,自古以来就是中国重要的瓷器生产基地,拥有悠久的制瓷历史和文化。 产地特点 坐落于江西省东北部,是中国著名的传统工艺品产地,以瓷器享誉全球。 独特之处 以白瓷最为著名,具有“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”的特点。 新疆木卡姆艺术 艺术形式 是一种包含文学、音乐、舞蹈、说唱、戏剧等内容的大型综合性艺术形式。 历史与特征 具有悠久的历史、丰富的表现形式、显著的地域特征和独特的民族风情。 文化地位 是中华文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠。 江苏苏州刺绣 起源与地位 起源于苏州,简称苏绣,是苏州地区刺绣产品的总称,为江苏省苏州市民间传统美术,是四大名绣之一,国家级非物质文化遗产之一。 独特风格 具有图案秀丽、构思巧妙、绣工细致、针法活泼、色彩清雅的独特风格,地方特色浓郁。 四川川剧变脸 特技作用 是川剧表演的特技之一,用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化。 表现手法 把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象———脸谱,是一种浪漫主义手法。 艺术定位 是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。 浙江杭州余杭滚灯 艺术形式特点 余杭滚灯是具有强烈竞技特点的民间舞蹈,通过舞者对滚灯的操控展现力量与技巧的结合。 地域文化印记 作为浙江杭州的特色民间艺术,余杭滚灯体现了当地人民对传统舞蹈的创新与传承,是地域文化的生动载体。 甘肃庆阳香包 精湛制作技艺 庆阳香包制作工艺精细,展现了当地民间艺人的巧手匠心,每一件作品都凝聚 ... ...

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