初中数学 / 鲁教版(五四制)(新教材) / 八年级下册 / 第八章 一元二次方程 / 6 一元二次方程的应用 / 编号:25250972

-8.6滚动练习四 同步练习 (含答案)2025--2026学年鲁教版(五四制)八年级数学下册

日期:2026-03-12 科目:初中数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:方程,小美,速度,跑步,一个,形的
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8.5-8.6滚动练习四 1.(2024·济南莱芜区期中)已知关于x 的一元二次方程. 的一个根为-1,则另一个根为 ( ) A.1 B.-1 C.3 D.-3 2.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮就会有 81台电脑被感染.设每轮感染中平均一台电脑可感染x 台,下面所列方程正确的是 ( ) A. B. C. D.1+x+x(x+1)=81 3.距考试还有 20 天的时间,为鼓舞干劲,老师要求班上每一名同学要给同组的其他同学写一份拼搏进取的留言,小明所在的小组共写了30份留言,该小组共有 ( ) A.7人 B.6人 C.5人 D.4人 4.《增删算法统宗》是我国古代数学著作,其中记载“圆中方形”问题:其大意为“有一块圆形的田,中间有一块正方形水池,测量出除水池外圆内可耕地的面积恰好72平方步,从水池边到圆周,每边最大相距3步远,在这个不变图形中,应该能求出正方形的边长和圆的直径.”如图,设正方形的边长是x 步,则列出的方程是 ( ) A. B. C. D. 5.已知关于x 的一元二次方程 的两根分别记为x ,x ,若 则 的值为 ( ) A.7 B.-7 C.6 D.-6 6.已知关于 x 的一元二次方程( 2qx+(p+1)=0(其中p,q 为常数)有两个相等的实数根,则下列结论: ①1和-1都是方程 的根 ②0可能是方程 的根 ③-1可能是方程 的根 ④1一定不是方程 的根 其中正确的是 ( ) A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 7.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立.甲行率七,乙行率三.乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问甲行几何.”大意是说:已知甲、乙两人同时从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3.乙一直往东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时甲走了多远 ( ) A.10.5步 B.16.5步 C.24.5步 D.25.5步 8.随着经济复苏,某公司近两年的总收入逐年递增.该公司 2021 年缴税 40 万元,2023 年缴税48.4万元,该公司这两年缴税的年平均增长率是 . 9.如图,在长为28米,宽为10米的矩形空地上修建如图所示的道路(图中的阴影部分),余下部分铺设草坪,要使得草坪的面积为243平方米,请列出关于 x 的方程,并化为一般式: . 10.欧几里得在《几何原本》中,记载了用图解法解方程 的方法,类似地我们可以用折纸的方法求方程 的一个正根.如图,一张边长为1 的正方形的纸片ABCD,先折出AD,BC 的中点E,F,再沿过点 A 的直线折叠使AD 落在线段AF 上,点 D 的对应点为点 H ,折痕为AG,点 G 在边CD 上,连接GH,GF,线段 BF,DG,CG 和GF 中,长度恰好是方程 x-1=0的一个正根的线段为 . 11.如图,在Rt△ABC 中,AB=6 cm,BC=8cm.点 P 从点 A 出发,沿 AB 边以1 cm/s的速度向点 B 移动;点Q 从点 B 同时出发,沿BC 边以 2cm /s 的速度向点 C 移动.规定其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.问经过几秒后,P,Q两点的距离是 12.幸福小区规划在一个长为40 m,宽为26 m的矩形场地 ABCD 上修建三条同样宽的通道,使其中两条与 AB 平行,另一条与 AD平行,其余部分种草,若要使草坪的面积为864 m ,求通道的宽度. 13.已知关于 x 的方程 m(m+1)=0. (1)求证:无论 m 为何实数,方程总有两个不相等的实数根; (2)设方程的两根分别为x ,x ,且x ,x 分别是一个菱形的两条对角线长,已知菱形的面积为6,求m 的值. 14.运动创造美好生活!一天小美和小丽相约一起去沿河步道跑步.若两人同时从 A 地出发,匀速跑向距离 9 000 米处的 B 地,小美的跑步速度是小丽跑步速度的1.2倍,那么小美比小丽早5 分钟到达 B 地. (1)求小美每分钟跑多少米 (2)若从 A 地到达B 地后,小美以跑步形式继续前进到 C 地.从小美跑步开始,前20分钟内,平均每分钟消耗热量 15 卡,超过20分钟后,每多跑步1分钟,平均每分钟消耗的热量就增加 1卡,在整个锻炼过程中,小美共消耗1 650 卡的热量,小美从 A 地到C 地锻炼共用多少分钟 15.某电 ... ...

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