初中音乐 / 人音版(赵季平 杜永寿)(新教材) / 七年级上册(新教材) / 第三单元 行进之歌 / 演唱 ☆中国人民志愿军战歌 / 编号:25326607

人音版(新教材)七年级上册第三单元中国人民志愿军战歌 课件+素材

日期:2026-03-24 科目:初中音乐 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:歌曲,抗美援朝,精神,记号,轮唱,演唱
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(课件网) 抗美援朝 寒冬 敌人 胜利 1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国悍然派兵进行武装干涉,发动对朝鲜的全面战争,并不顾中国政府多次警告,越过“三八线”,直逼中朝边境,把战火烧到了新中国的国土之上。 在此危急关头,毛泽东同志作出了抗美援朝、保家卫国的历史性决策。1950年10月中国人民志愿军将士开赴朝鲜战场,以大无畏英雄气概,毅然承担起保卫和平的历史使命。 抗美援朝英雄人物 董存瑞 毛岸英 黄继光 中国人民志愿军战歌 初步感知 观看视频,聆听歌曲,说说歌曲给你留下怎样的感受?节奏有什么特点? 浑身充满力量,很有感染力 节奏铿锵有力具有进行曲风格 旋律雄壮激昂热血沸腾 歌曲创作背景 《中国人民志愿军战歌》原名《打败美帝野心狼》,创作于1950年,由麻扶摇作词,周魏峙作曲。歌词原是麻扶摇写的出征诗。作曲家周魏峙为这首歌曲谱了曲,后来,作者又将歌名改为《中国人民志愿军战歌》。 雄赳赳, 气昂昂, 跨过鸭绿江。 保和平, 卫祖国, 就是保家乡。 中国好儿女, 齐心团结紧。 抗美援朝, 打败美帝野心狼! 麻扶摇于1950年创作 《打败美帝野心狼》 复听歌曲 说一说歌曲的演唱形式是怎样的? 齐唱、轮唱 音乐小词典 指同一种旋律分别由两个以上的声部先后模仿演唱,并造成前后呼应、此起彼落的音乐效果的演唱形式。 轮唱 轮唱有什么作用? 使歌曲表现更有层次感,也刻画出在行军时战士们此起彼伏的歌声体现了战士们保家卫国的坚定决心以及抗战必胜的英雄气概! 学唱歌曲 2.大声朗读歌词,注意咬字清晰,感情到位 注意歌词正确读法:鸭绿(lu)江 音乐记号的使用突出了抗美援朝打败敌人的决心和信心! 保持音记号 重音记号 1.视唱旋律 学唱歌曲 保持音记号 重音记号 重音记号 保持音:保持足够的时值 重音:强化力度 填入歌词演唱,注意充分表现音乐记号! 轮唱练习 小组合作轮唱 节奏整齐,富有气势 完整演唱 第一段齐唱(加入挥手踏步) 第二段轮唱 1.祖国和人民的利益高于一切,为了祖国和民族的尊严奋不顾身的爱国主义精神。 2.英勇顽强、舍生忘死,以弱胜强的革命英雄主义精神。 3.不畏艰难困苦的革命乐观主义精神。 4.为完成使命慷慨奉献一切的革命忠诚精神。 5.为人类和平与正义事业奋斗的国际主义精神。 抗美援朝精神: _____ ②采访家中长辈:“你心中的英雄是谁?他有怎样的英雄事迹?”结合英雄事迹制定“传承英雄志”行动清单。 课后作业 ①根据历史背景以及歌曲内涵设计“抗美援朝”手抄报。 ③在假期参观淮北市双堆集烈士陵园并写下感悟。 课堂总结 回望战争,是为了更长久的和平与安宁。对于我们而言,前途命运都与国家之间存有血肉联系。 我们要继承和弘扬伟大抗美援朝精神,坚定理想信念,练就过硬本领,锐意开拓进取,为实现中华民族伟大复兴、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利贡献青春的智慧和力量。 谢谢观看 致敬最可爱的人 致敬伟大的抗美援朝 ... ...

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