
中小学教育资源及组卷应用平台 川教版(2026)四年级下册第一节 《阅读数据我收集》 一课一练测试题 班级: _____ 学号: _____ 姓名: _____ 一、选择题(每题4分,共20题,满分80分,请将正确答案的序号填在括号内,每题只有一个正确答案。) 1.收集班级阅读数据不能用( ) A.编造数据 B.问卷 C.采访 D.借阅记录 2.阅读数据不包括( ) A.家庭住址 B.阅读时长 C.阅读量 D.书籍类型 3.下列能反映阅读情况的是( ) A.周阅读页数 B.身高体重 C.家庭人口 D.天气情况 4.收集数据应保证( ) A.真实准确 B.随意填写 C.越多越好 D.越少越好 5.下列不属于数据可视化图表的是( ) A.文字稿 B.柱形图 C.条形图 D.饼图 6.饼图适合展示( ) A.各部分占比 B.数据变化 C.数据对比 D.时间趋势 7.柱形图适合( ) A.比较数据多少 B.展示占比 C.展示趋势 D.展示结构 8.阅读数据收集目的是( ) A.了解阅读情况 B.娱乐 C.打分 D.排名 9.下列获取阅读数据最可靠的是( ) A.图书馆借阅记录 B.口头询问 C.猜测 D.同学转述 10.多组数据对比适合用( ) A.汇总图表 B.单个图表 C.文字描述 D.口头汇报 11.世界读书日是( ) A.4月23日 B.5月1日 C.9月10日 D.6月1日 12.数据收集后应( ) A.整理统计 B.直接丢弃 C.随意堆放 D.重新收集 13.条形图横轴通常表示( ) A.类别 B.数值 C.时间 D.比例 14.下列行为错误的是( ) A.篡改阅读数据 B.如实记录 C.分类统计 D.图表呈现 15.阅读数据可以帮助( ) A.指导阅读活动 B.欺骗老师 C.应付检查 D.增加作业 16.下列属于阅读数据来源的是( ) A.班级圈动态 B.游戏记录 C.购物记录 D.运动记录 17.数据可视化能让数据( ) A.更直观 B.更难懂 C.更混乱 D.更多 18.收集数据前应先( ) A.明确目的 B.直接开始 C.随便记录 D.打印表格 19.本课围绕( )收集数据 A.阅读活动 B.运动活动 C.劳动活动 D.文艺活动 20.阅读数据统计常用单位是( ) A.页/小时/本 B.米/千克 C.元/角 D.度/分 二、判断题(每小题2分,) 1.阅读数据包括阅读时长、阅读量、书籍类型。( ) 2.收集数据必须真实,不能编造。( ) 3.柱形图适合比较不同小组的阅读量。( ) 4.饼图适合展示阅读书籍类型的占比。( ) 5.图书馆借阅记录是可靠的数据来源。( ) 6.数据收集后不需要整理,直接使用。( ) 7.数据可视化让阅读情况一目了然。( ) 8.问卷调查、采访都是收集数据的方法。( ) 9.阅读数据可以帮助学校开展阅读活动。( ) 10.数据图表越复杂越好,越专业。( ) 参考答案 选择题 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A 二、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ... ...
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