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课件网) 第三单元 第2课 规划学习项目 （湘教版）三年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 理解在线学习与协作的规范要求，合理运用数字化工具，维护健康有序的在线学习环境。 运用在线工具开展项目规划、协作编辑，通过在线协作完善学习内容，培养数字化学习的能力。 运用逻辑推理规划学习步骤、搭建思维导图结构，通过模式识别梳理内容关联，培养分步解决问题的思维。 提升对学习项目规划、信息梳理的敏感度，学会捕捉与在线学习任务相关的关键信息。 02 新知导入 02 新知导入 凡事预则立，不预则废。事前做好规划，是成功的一半。本节课我们以班级开展“中国传统文化”学生大讲堂活动为例，学习规划在线学习项目的方法。 规划在线学习项目 02 新知导入 学习目标 如何规划一个在线学习项目 如何使用在线思维导图梳 理学习内容 03 新知讲解 一、规划在线学习项目 某小组同学通过社交媒体平台，进行了线上讨论、交流，对即将开始的学习项目进行规划，下面是他们开展网络学习的规划表。 小组学习项目规划表 学习 目标 通过讲述中国古诗美德故事，展现中华传统文化的魅力 以小组协作的形式开展学习研究，并在线制作一个演示文稿作品，在班级内进行交流分享。经小组讨论，选定以下四个方面的成语故事: 03 新知讲解 一、规划在线学习项目 研究 内容 03 新知讲解 一、规划在线学习项目 实施 步骤 在本次学习研究中，本组将按“查找信息”“收集资料”“在线创作”“交流分享”四个步骤完成项目学习 学习 形式 利用网络进行线上学习 任务 分工 1.“尊敬师长”由李同学负责 2.“文明有礼”由王同学负责 3.“诚实守信”由张同学负责 4.“热爱学习”由赵同学负责 03 新知讲解 1.趣味学科在线学习项目 这个在线学习项目有语文、数学、英语小课堂，都是动画和小游戏形式，一点不枯燥。语文学生字、读短文，数学练口算、解小题，英语学单词、唱儿歌，每节课都很短，能轻松掌握小知识，还能提升我们的学习兴趣。 一、规划在线学习项目 03 新知讲解 2.错题巩固在线学习项目 这个在线学习项目除了学课本知识，还有很多趣味拓展内容。我们可以学简笔画、做手工，还能了解动植物小知识，每节课都很有趣，既能丰富我们的课余生活，又能培养我们的兴趣爱好，让学习更精彩。 一、规划在线学习项目 03 新知讲解 3.兴趣拓展在线学习项目 这个在线学习项目除了学课本知识，还有很多趣味拓展内容。我们可以学简笔画、做手工，还能了解动植物小知识，每节课都很有趣，既能丰富我们的课余生活，又能培养我们的兴趣爱好，让学习更精彩。 一、规划在线学习项目 03 新知讲解 规划在线学习项目对我们有什么帮助呢？ （1）降低学习难度，激发学习兴趣：用动画、趣味互动将抽象知识具象化，告别枯燥，让孩子主动学习，缓解对难点的抵触。 （2）培养自主学习与规划习惯：通过进度追踪、打卡提醒，引导孩子自主安排学习时间，养成按时完成、主动复习的好习惯，为后续学习打基础。 03 新知讲解 探索：尝试按照小组协作的方式，结合项目规划表，以小组的形式规划一个网络学习项目。 一、规划在线学习项目 03 新知讲解 二、梳理学习内容 1.认识在线思维导图 思维导图能够将复杂的关系变得清晰明了，可以帮助我们更好地组织和理清思路。制作思维导图时主题要明确，语言要精练，主题之间的关系要清晰。 03 新知讲解 二、梳理学习内容 一张思维导图中只有一个中心主题，各个分支主题都是围绕中心主题进行展开的，子主题与分支主题之间用关联线进行连接。 思维导图结构示意 ... ...
