中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元测试题 2025-2026学年下学期小学语文统编版（2024）三年级下册 一、积累运用 读一读稿件征集通知中的内容，完成练习。 你是否还记得，夏日里我们去河边①chuí liǔ下，看白鹅在河中②bō shuǐ，看野鸭在水中③chōng làng？你是否还记得，阴雨时节我们用大碗和了④féi zào水，扯出一串串美丽的⑤pào pao，⑥yǎng tóu ⑦mù sòng它们⑧yōu rán飞上天空？……请你拿起手中的笔，用自己的方式，记录童年的美好，大胆表达，踊跃投稿。 1．根据拼音写词语。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2．“和了féi zào水”中的“和”是多音字，请你选出它在以下词语中的读音，填在括号内。 hé hè huò huó 和面( ) 和平( ) 和稀泥( ) 温和( ) 3．根据“串”字的含义，选择相应的词语填空。 串通 串门 串行 一串 （1）量词，用于连贯起来的东西。( ) （2）错误地连接。( ) （3）互相勾结、沟通。( ) （4）由这里到那里走动。( ) 4．下列各项读音有误的一项（ ） A．碎（suì）了 松针（zhēn） 浪（nàng）花 B．清爽（shuǎng） 拨（bō）动 腾（téng）飞 C．溅（jiàn）起 水墨（mò） 差（chà）不多 5．请帮小语选出主持稿中字形书写错误的一项（ ） A．清爽 捉异 或者 B．松树 种类 严寒 C．可惜 肯定 诚实 D．溶化 平静 分裂 6．下列加点词语运用不正确的一项是（ ） A．人们把树砍光了，山坡出现了裸露的土地。 B．站在山上眺望，展现在我们眼前的是一片美丽的景色。 C．这幅画呈现在我们眼前时，大家都惊叹不已。 D．往事又表现在我的脑海里。 7．下列句子中关联词使用不当的一项是（ ） A．我不后悔，因为我没有失信。 B．我不是不想去伯伯家，就是不能不遵守诺言。 C．如果我去了伯伯家，小珍来了就见不到我了。 D．既然我要做个守信用的孩子，那我就要留下来。 8．词语积累。 ①神( )奕奕 ②炯炯( )( ) ③( )逐( )开 ④大步流( ) ⑤拾金不( ) ⑥上蹿( )( ) ⑦一诺千( ) ⑧手舞足( ) ⑨诚实守( ) 描写人物动作：_____ 描写人物神态：_____ 描写人物品质：_____ 9．把名言补充完整，再编写入手抄报中（填序号）。 ①见善则迁，_____。———《周易》 ②过而不改，_____。———《论语》 ③人谁无过？_____，_____。———《左传》 （1）“_____”这句话告诉我们，有过错却不加以改正，这才是真正的过错。 （2）我们要学习美善的品行，快速改正错误，正所谓：“_____” （3）妈妈经常用“_____”教育我，犯错能改正，没有比这更好的事了。 10．那一个个轻清脆丽的小球轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写句子） _____ 11．列宁微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”（按要求改写句子） （1）提示语在中间：_____ （2）提示语在后边：_____ 12．她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（用加点字仿写句子） _____ 二、现代文阅读 对比阅读，完成练习。 童年的水墨画（节选） a．江上像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 ①是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 b．_____听不见马路上车辆喧闹， 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动， 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， ②也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。 13．仿照诗歌a，为诗歌b起一个题目，写在文前横线上。 14．[语文要素]用恰当的方法理解画“ ”的句子。 （1）联系生活可知，句子①中描写的是( ) A．一种长着绿叶的水生植物没入了水中。 B．一种体形短而圆的水鸟潜入水中捉鱼。 C．在水中游泳嬉戏的孩子钻进了水里去。 （2）结合阅读经验可知，句子②描写的是( ) ... ...
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