高中语文 / 统编版(部编版) / 必修 上册 / 古诗词诵读 / 虞美人(春花秋月何时了) / 编号:26170356

统编版高中语文必修上册 古诗词诵读 虞美人(春花秋月何时了)课件(共25张PPT)

日期:2026-07-13 科目:高中语文 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:李煜,后主,词中,春花秋月,他的,变的
预览图 9
高中语文 高中语文
(课件网) 虞美人(春花秋月何时了) 李煜,五代时南唐国主,世称李后主。 25岁继位,39岁沦为阶下囚,42岁亡。 生于七夕,亦亡于七夕。 “作为才人真绝代,可怜薄命作君王。” 相关链接:南唐(937-975),五代十国时期李昪在江南建立的正统王朝,定都江宁(南京),后迁都南昌。传三世历一帝二主,即烈祖李昪、中主李璟、后主李煜。享国39年。 词中帝,亡国君 李煜是李璟的第六子。“生于深宫之中,长于妇人之手”。在皇族的“宦海无风三尺浪,朝廷不语翻波浪”的环境中,他两耳不闻窗外事,沉迷于诗词歌赋丹青,为以后的“盛名不在青史在文史”“艺术天才”“误为人主”留下凄婉的千古话题。公元975年11月,宋兵南下攻破金陵,李煜肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。 阶下之囚,违命之候 “身为国主,繁华到了极点;而身经亡国,繁华消散,不堪回首,悲哀到了极点。正因为他一个人经过这种极端的悲乐,遂使他在文学上的成就也格外光荣而伟大。在欢乐的词里,我们看见一朵朵美丽之花;在悲哀的词里,我们看见一缕缕的血痕”。 百代词宗,千古词帝 词,产生于唐。繁荣于五代,极盛于两宋,衰微于元明,复兴于清代。词最初称为“曲词”或“曲子词”,和乐府一样是配音乐的。后来它逐渐跟音乐分离,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因为其句式长短不一,所以它还被称为“长短句”。 小令 58字以内 中调 59至90字 长调 91字以上 以字数分类 词牌和标题 词的标题是其内容的集中体现,而词牌则是词的格式的名称。 内容和风格而言,宋词分为婉约、豪放两大流派。 以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派诗作气势豪放、意境雄浑,词中充满豪情壮志,给人一种积极向上的感觉和力量;以秦观、李清照、柳永为代表的婉约派语言清丽、含蓄,词中抒发感情婉约缠绵,多人际遇,男女之情。 唐五代之词,有句而无篇。南宋名家之词,有篇而无句。有篇有句,唯李后主降宋后之作,及永叔、子瞻、少游、美成、稼轩数人而已。 ———王国维 投降宋朝后,他整日以泪洗面,度日如年,在他生日时,他作了这首词,并让歌伎演唱。太平兴国三年(978年)七夕,后主42岁生日,宋太宗恨他有“故国不堪回首明月中”之词,命人在宴会上下牵机药将他毒死。 虞美人 李煜 春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。 雕栏玉砌/应犹在。只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁,恰似/一江春水/向东流。 愁 2、大家说说李煜的“愁”有哪些? 往事之叹、亡国之恨、离家之痛、思乡之苦 1、你认为全词的词眼是什么? 初读探究 PART 06 “春花秋月”本来是美好的事物,李煜为什么希望它快点结束? 李煜降宋之后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命绝望时,曾经拥有的“春花秋月”,现在对他来说,是对他的一种讽刺,让他觉得厌恶,希望一切快点结束。 “往事知多少”中“往事”的内涵是什么?请从物质和精神两方面考虑。 物质-锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的富贵生活 精神-欢乐、自由、尊严、生存的安全感 “小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情? 点名了他又当了一年的俘虏。季节的变化引发了他的无限感慨,感慨时间流逝,他的复国之梦逐步破灭。 词中两次提到了“月”,联系学过的诗歌,谈谈“月”这个意象有何特殊的含义? 露从今夜白,月是故乡明。 海上生明月,天涯共此时。 --怀念故乡 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 --怀念亲友 诗句中“只是朱颜改”,改变的仅仅是朱颜吗? 改变的不仅仅是朱颜,还有人的地位和感受。 没有改变的是什么?找出具体的事物。 春花秋月、小楼东风 雕栏玉砌、景物依旧 陆 细读品鉴,感受艺术 “问君能有几多愁 ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~