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课件网) 梦想 成长 生命 人生 整册梳理 做有梦想的少年 第一框 第三课 梦想始于当下 学习目标 1. 理解梦想的意义。 2. 如何做有梦想的少年 新课导入 思考：如果不能实现，梦想还有意义吗 生活观察 我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。 小美 大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 小芸 军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 小君 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 小胜 我的梦想是拥有七彩人生———我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想…… 小文 思考：如果不能实现，梦想还有意义吗？ 即使梦想最终未能完全实现，它依然具有深远的意义： 1. 指引方向，提供动力 梦想如同灯塔，为人生航船指明方向。它能激发我们内在的潜能，让我们在面对困难和诱惑时保持专注。 2. 塑造品格，促进成长 追逐梦想的过程本身就是一种磨砺。 3. 丰富体验，升华价值 梦想让生活充满激情与色彩，避免平庸。 ① 能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 一、梦想的意义 阅读感悟 梦想，常常被赋予美好、阳光、激情、奋进等色彩，正因如此，它成为无数诗人反复吟诵的主题。著名诗人何其芳数十年前写下的诗句，今天读来，仍能让人心中充满对梦想的向往。 ② 有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 一、梦想的意义 思考：袁隆平的故事给了你什么启示 探究与分享 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 思考：袁隆平的故事给了你什么启示？ 1. 梦想应与国家和人民的需要相结合 袁隆平少年时目睹饿殍，立志“让大家吃饱饭”，将个人理想融入国家命运。这启示我们，只有把小我融入大我，梦想才更具生命力和价值。 2. 立志要早，并为之坚定奋斗 他少年立志，考大学时力排众议选择农艺系，并将此作为毕生事业。这说明我们要尽早确立人生目标，并在面对选择时坚定信念，不随波逐流。 3. 脚踏实地，用知识改变世界 从决心改造农村到研发杂交水稻，袁隆平用一生的行动证明了梦想需要通过实实在在的努力和科学知识来实现。我们要努力学习，用真才实学去解决实际问题，造福社会。 “志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 二、如何做有梦想的少年 1、做有梦想的少年，应当树立远大志向。 探究与分享 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也 ———《格言联璧》 ① 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 二、如何做有梦想的少年 2、做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 二、如何做有梦想的少年 2、做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 做有梦想的少年 梦想的意义 如何做有梦想的少年 树立远大志向 紧扣时代脉搏 课堂练习 1．在2024年巴黎奥运会上，中国游泳选手潘展乐表现出色，共获得了2枚金牌和2枚银牌。在今年3 ... ...
