/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 四年级·信息科技（湘教版上册）·分层练习 1.1 通过数据了解世界 【核心素养】 科学观念：知道数据无处不在，了解身边的数据、世界上的数据，能发现和识别生活中的各种数据，体会数据在信息时代的重要性。 科学思维：了解多种多样的数据类型，知道数据不仅包括数字，还包括文字、图像、音频、视频等，能对常见数据进行简单分类。 探究实践：在探索数据的过程中，体会数据可以帮助我们了解世界，感受数据带来的价值，初步形成用数据观察和思考的习惯。 态度责任：认识到个人数据与生活、学习的密切关系，知道姓名、学校、班级、照片等都属于需要保护的个人数据，树立保护个人数据安全的意识。 【思维导图】 一、选择题（20题，每小题4分） 1．观察下图，该图标集合了数字、文字和图形，它最可能属于哪种数据（ ） A. 数字数据 B. 文字数据 C. 图像数据 D.多种类型组合 2．天气预报中的“降水概率60%”属于哪种数据（ ） A. 数字数据 B. 文字数据 C. 图像数据 D. 推断性数据 3．一张用手机拍摄的含有文字说明的风景照片，其包含的数据类型有（ ） A. 仅图像数据 B. 图像数据+文字数据 C. 图像数据+数字数据 D. 图像数据+文字数据+数字数据 4．一段用特殊符号编写的摩斯密码消息，属于哪种数据（ ） A. 文字数据 B. 数字数据 C. 图像数据 D. 编码数据（需解码） 5．以下哪种行为最容易导致“社会工程学”攻击（ ） A. 在社交平台公开生日 B. 使用复杂密码 C. 安装杀毒软件 D. 定期更新系统 6．在公共Wi-Fi下登录网银，最可能的风险是（ ） A. 网速变慢 B. 数据被中间人窃听 C. 手机发热 D. 电量消耗快 7．数据脱敏（如将电话号码中间四位隐藏）的目的是（ ） A. 让数据更美观 B. 保护隐私的同时保留可用性 C. 增加数据大小 D. 删除无用数据 8．某App要求读取通讯录，最可能的隐私风险是（ ） A. 通讯录被上传至云端 B. 通讯录被用于广告推送 C. 联系人信息泄露 D. 以上均是 9．一组数据显示：用户平均年龄为28岁，标准差为5岁，这表示什么（ ） A. 所有用户都是28岁 B. 大部分用户年龄在23~33岁之间 C. 用户年龄分布均匀 D. 年龄范围很小 10．某商品销量数据：1月100件，2月120件，3月150件，4月180件，预测5月销量（ ） A. 约200件 B. 约220件 C. 约210件 D. 无法预测 11．下图饼图显示某班级课外活动比例。以下哪种说法正确（ ） A. 阅读占比最大 B. 运动占比超过40% C. 音乐和美术占比相同 D. 其他活动占比最小 12．大数据“杀熟”现象属于哪种问题（ ） A. 数据泄露 B. 算法歧视 C. 数据垄断 D. 数据污染 13．欧盟GDPR（通用数据保护条例）赋予用户“被遗忘权”，即（ ） A. 用户可以删除自己在网上的所有痕迹 B. 用户可以要求企业删除其个人数据 C. 用户可以遗忘密码 D. 企业可以忘记用户 14．二维码（QR码）存储数据时，采用的编码方式属于（ ） A. 模拟信号 B. 数字编码 C. 模拟———数字混合 D. 图形编码 15. 联网（IoT）设备产生的大量数据，主要特点是（ ） A. 数据量小 B. 实时性高 C. 结构化强 D. 数据孤岛 16.哪种技术能有效保护数据传输过程中的安全（ ） A. 数据压缩 B. 数据备份 C.数据加密 D. 数据脱敏 17.云存储中数据冗余备份的主要目的是（ ） A. 增加存储空间 B. 提高数据可用性和容灾能力 C. 加快访问速度 D. 降低功耗 18．数据压缩（如ZIP）能够减小文件大小，其原理是（ ） A. 删除部分数据 B. 利用冗余信息编码 C. 转换文件格式 D. 加密数据 19．数据生命周期中，“销毁”环节的主要目的是（ ） A. 释放存储空间 B. 确保数据不可恢复以保护隐私 C. 提高系统性能 D. 方便数据备份 20．工智能训练数据如果存在偏见，会导致（ ） A. 模型准确率下降 B. 模型输出歧视性结 ... ...
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